中外合资企业中方技术学习的困境及对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-13页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究思路 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·FDI 技术溢出效应研究 | 第9页 |
| ·战略联盟中的知识转移及其控制 | 第9-10页 |
| ·现代企业组织学习理论 | 第10-11页 |
| ·国际战略联盟的价值创造理论 | 第11页 |
| ·创新与不足 | 第11-13页 |
| 第二章 理论基础及概念界定 | 第13-20页 |
| ·战略联盟理论 | 第13-14页 |
| ·知识联盟的形成原理 | 第14-17页 |
| ·知识分工与积累理论 | 第14-15页 |
| ·交易成本与内部化理论 | 第15页 |
| ·知识能力过剩理论 | 第15-16页 |
| ·知识缺口理论 | 第16-17页 |
| ·本研究中相关概念界定 | 第17-20页 |
| ·知识转移与技术锁定 | 第17-18页 |
| ·隐性知识与核心能力 | 第18页 |
| ·组织学习与技术获取 | 第18-20页 |
| 第三章 中外合资企业中方技术学习困境及其根源 | 第20-34页 |
| ·中外合资企业的发展历程 | 第20-21页 |
| ·中外合资企业中方技术学习的现状 | 第21-23页 |
| ·中外合资企业中方技术学习困境的根源 | 第23-34页 |
| ·中外合资企业的本质属性 | 第23-27页 |
| ·合资中方的因素 | 第27-28页 |
| ·合资外方的因素 | 第28-34页 |
| 第四章 提升中方技术学习效果的对策 | 第34-43页 |
| ·中方的技术学习路径模型 | 第34-39页 |
| ·中方技术学习的行为阶段 | 第34-37页 |
| ·中方技术学习的层次升级 | 第37-39页 |
| ·中方提升学习效率的策略 | 第39-43页 |
| ·确立组织学习战略导向 | 第39-40页 |
| ·建立组织成员行为导向 | 第40-41页 |
| ·稳定合作伙伴的关系基础 | 第41页 |
| ·强化组织学习的界面管理 | 第41-43页 |
| 第五章 应用研究：汽车合资企业中方技术学习 | 第43-62页 |
| ·我国汽车工业发展概况 | 第43-45页 |
| ·我国汽车工业的合资格局 | 第45-47页 |
| ·汽车合资企业中方的学习现状 | 第47-58页 |
| ·中方对跨国公司技术学习效果 | 第47-50页 |
| ·中方获取技术的途径及其障碍 | 第50-51页 |
| ·合资外方对中方技术学习的阻挠 | 第51-57页 |
| ·中方自身因素对技术学习的影响 | 第57-58页 |
| ·提高中方技术学习效果的策略 | 第58-62页 |
| ·企业层面 | 第58-60页 |
| ·政府层面 | 第60-62页 |
| 第六章 结论与建议 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读学位期间公开发表的著作及论文 | 第67-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
| 详细摘要 | 第69-71页 |
