| 符号说明 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 第一部分 糖尿病大鼠海马突触结构和认知功能障碍的关系 | 第13-32页 |
| 1 材料 | 第14-17页 |
| 2 方法 | 第17-23页 |
| 3 统计学处理 | 第23页 |
| 4 结果 | 第23-29页 |
| 5 讨论 | 第29-32页 |
| 第二部分 替米沙坦对糖尿病大鼠学习记忆障碍的干预作用 | 第32-41页 |
| 1 材料 | 第33页 |
| 2 方法 | 第33页 |
| 3 统计学处理 | 第33页 |
| 4 结果 | 第33-38页 |
| 5 讨论 | 第38-41页 |
| 小结 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 文献综述 | 第45-51页 |
| 海马突触可塑性与糖尿病脑病 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第52页 |