中文摘要 | 第1-9页 |
英文摘要 | 第9-12页 |
第一章 性别角色的主要理论和研究综述 | 第12-31页 |
·性别角色的概念 | 第12-13页 |
·性别角色相关理论 | 第13-23页 |
·双性化及其理论研究 | 第23-27页 |
·性别角色的测量工具 | 第27-28页 |
·双性化与心理健康的研究 | 第28-31页 |
第二章 青少年社会适应的理论构建和研究综述 | 第31-39页 |
·适应的定义 | 第31页 |
·社会适应的定义及理论构建 | 第31-36页 |
·社会适应机制 | 第36页 |
·社会适应状态的评价标准 | 第36-37页 |
·本研究假设 | 第37-39页 |
第三章 研究对象与方法 | 第39-42页 |
·研究被试的选取 | 第39页 |
·测量工具 | 第39-41页 |
·施测过程及数据处理 | 第41-42页 |
第四章 研究结果及分析 | 第42-70页 |
·性别角色类型的分布 | 第42页 |
·双性化与其他性别角色类型个体在心理健康各因子上的差异 | 第42-44页 |
·双性化个体内部两性性度与心理健康各因子的相关比较 | 第44-45页 |
·双性化与其他性别角色类型个体在社会适应4个分量表、各因子上的差异 | 第45-49页 |
·双性化个体内部两性性度与社会适应性各因子的相关比较 | 第49-50页 |
·双性化个体心理健康的年级、学校差异比较 | 第50-52页 |
·双性化个体的社会适应性分量表及十四个因子的年级、学校差异比较 | 第52-56页 |
·双性化个体的男性化气质分、女性化气质分对心理健康和社会适应的回归分 析 | 第56-58页 |
·讨论 | 第58-70页 |
第五章 访谈研究 | 第70-81页 |
·个案访谈 | 第70-79页 |
·个案讨论 | 第79-81页 |
第六章 总结与展望 | 第81-84页 |
·本研究回顾 | 第81-82页 |
·本研究结论 | 第82-83页 |
·研究不足与展望 | 第83-84页 |
附录 | 第84-92页 |
参考文献 | 第92-97页 |
谢辞 | 第97-98页 |