| 前言 | 第1-8页 |
| 一、研究现状及内涵阐释 | 第8-13页 |
| (一) 国内外研究现状 | 第8-9页 |
| (二) 知识管理与教师专业发展的内涵阐释 | 第9-13页 |
| 二、知识管理促进教师专业发展的必要性、可行性及作用 | 第13-21页 |
| (一) 知识管理促进教师专业发展的必要性 | 第13-16页 |
| (二) 知识管理促进教师专业发展的可行性 | 第16-18页 |
| (三) 知识管理在教师专业发展中的作用 | 第18-21页 |
| 三、知识管理视角下的教师专业发展策略 | 第21-35页 |
| (一) 教师组织层面的策略 | 第22-28页 |
| (二) 教师个人层面的策略 | 第28-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附： 本人在读研期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表 | 第42页 |