引言 | 第1-20页 |
一、研究背景和意义 | 第16-17页 |
二、课题来源及研究的逻辑主线 | 第17-20页 |
第一章 相关理论研究和概念界定 | 第20-28页 |
·专业技术人才概念界定 | 第20页 |
·能力概念界定 | 第20-22页 |
·能力模型的研究综述 | 第22-26页 |
·国外能力模型的研究状况 | 第22-25页 |
·我国对能力结构及其模型的认识及研究成果 | 第25-26页 |
·能力建设的概念 | 第26-28页 |
第二章 中外企业专业技术人才能力建设比较评价模型 | 第28-42页 |
·建立指标体系 | 第28-30页 |
·建立企业专业技术人才能力建设指标的基本原则 | 第28-29页 |
·确定企业专业技术人才能力建设指标 | 第29-30页 |
·确定权重 | 第30-34页 |
·层次分析法简介 | 第30-32页 |
·一致性检验 | 第32页 |
·企业专业技术人才能力建设体系权重的确定 | 第32-34页 |
·指标权重的重要性排序 | 第34页 |
·确定评价集 | 第34-35页 |
·进行问卷调查 | 第35-37页 |
·问卷法简介 | 第35页 |
·正式问卷的编制 | 第35-36页 |
·问卷结果统计 | 第36-37页 |
·进行模糊综合评价 | 第37-42页 |
·模糊综合评价方法介绍 | 第37-38页 |
·一级模糊评价 | 第38-40页 |
·一级模糊评价计算结果 | 第38-39页 |
·一级模糊评价结果分析 | 第39-40页 |
·二级模糊综合评价 | 第40-42页 |
第三章 企业专业技术人才能力建设的比较研究 | 第42-78页 |
·企业专业技术人才能力建设的政治法律环境的比较研究 | 第42-50页 |
·美国企业专业技术人才能力建设的政治法律环境 | 第42-44页 |
·英国企业专业技术人才能力建设的政治法律环境 | 第44-45页 |
·德国企业专业技术人才能力建设的政治法律环境 | 第45-46页 |
·日本企业专业技术人才能力建设的政治法律环境 | 第46-47页 |
·韩国企业专业技术人才能力建设的政治法律环境 | 第47-48页 |
·我国企业专业技术人才能力建设的政治法律环境 | 第48-50页 |
·企业专业技术人才能力建设的经济文化环境的比较研究 | 第50-57页 |
·美国企业专业技术人才能力建设的经济文化环境 | 第50-52页 |
·英国企业专业技术人才能力建设的经济文化环境 | 第52页 |
·德国企业专业技术人才能力建设的经济文化环境 | 第52-54页 |
·日本企业专业技术人才能力建设的经济文化环境 | 第54-55页 |
·我国企业专业技术人才能力建设的经济文化环境 | 第55-57页 |
·企业专业技术人才能力建设的教育培训体系比较研究 | 第57-67页 |
·美国企业专业技术人才能力建设的教育与培训体系 | 第57-59页 |
·英国企业专业技术人才能力建设的教育与培训体系 | 第59-61页 |
·德国企业专业技术人才能力建设的教育与培训体系 | 第61-63页 |
·日本企业专业技术人才能力建设的教育与培训体系 | 第63-65页 |
·我国专业技术人才能力建设的教育与培训体系 | 第65-67页 |
·企业专业技术人才能力建设的企业微观环境比较研究 | 第67-78页 |
·美国专业技术人才能力建设的企业微观环境 | 第67-69页 |
·英国企业专业技术人才能力建设的企业微观环境 | 第69-71页 |
·德国企业专业技术人才能力建设的企业微观环境 | 第71-73页 |
·日本企业专业技术人才能力建设的企业微观环境 | 第73-75页 |
·我国企业专业技术人才能力建设的企业微观环境 | 第75-78页 |
第四章 我国企业专业技术人才能力建设的对策分析 | 第78-88页 |
·优化宏观政治法律环境 | 第78-80页 |
·构建适应人才发展的经济文化载体 | 第80-81页 |
·完善教育与培训体系 | 第81-83页 |
·改善企业微观人才环境 | 第83-88页 |
第五章 全文总结与研究展望 | 第88-90页 |
·全文总结 | 第88页 |
·研究展望 | 第88-90页 |
参考文献 | 第90-92页 |
附录 1: 企业专业技术人才能力建设调查问卷 | 第92-96页 |
致谢 | 第96-98页 |
研究成果及发表的学术论文 | 第98-100页 |
作者简介 | 第100-102页 |
决议书 | 第102-103页 |