中国研究型大学师资队伍建设研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·问题的提出及意义 | 第10-13页 |
| ·国内外研究状况分析 | 第13-16页 |
| ·研究思路与主要内容 | 第16-17页 |
| ·论文的创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 论文的相关理论 | 第18-28页 |
| ·人力资源成本价值计量理论 | 第18-23页 |
| ·人力资源成本的内容 | 第18页 |
| ·人力资源成本的计量方法 | 第18-19页 |
| ·人力资源价值的计量方法 | 第19-23页 |
| ·绩效评价理论 | 第23-27页 |
| ·有关概念 | 第23页 |
| ·绩效评价的作用 | 第23-24页 |
| ·绩效评价指标 | 第24-26页 |
| ·常用的几种绩效评价方法 | 第26-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 研究型大学的师资队伍建设分析 | 第28-43页 |
| ·师资队伍建设的系统性分析 | 第28-34页 |
| ·市场经济对师资队伍的影响 | 第28-32页 |
| ·师资队伍系统内部的影响因素 | 第32-34页 |
| ·国外研究型大学师资队伍状况 | 第34-37页 |
| ·国内高校师资队伍现状 | 第37-39页 |
| ·研究型大学的发展对师资队伍建设的要求 | 第39-42页 |
| ·高校规模发展较快 师资队伍建设缓慢 | 第40-41页 |
| ·大力加强师资队伍建设 适应研究型大学发展 | 第41-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 研究型大学师资队伍构成 | 第43-52页 |
| ·生师比研究 | 第43-45页 |
| ·目前高校生师状况分析 | 第43-44页 |
| ·生师比的政策性思考 | 第44-45页 |
| ·确定合理的生师比 | 第45页 |
| ·师资队伍学历结构分析 | 第45-46页 |
| ·教师队伍年龄结构分析 | 第46-48页 |
| ·师资队伍职称结构分析 | 第48-49页 |
| ·科研 教学 教辅 管理人员构成分析 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 师资队伍建设的成本分析 | 第52-58页 |
| ·我国高校工资分配制度 | 第53页 |
| ·教师成本构成分析 | 第53-55页 |
| ·成本函数的构造 | 第55-56页 |
| ·本章小结 | 第56-58页 |
| 第6章 研究型大学的教师绩效评价体系研究 | 第58-72页 |
| ·绩效评价的指标 | 第58-64页 |
| ·绩效指标(定量) | 第59-61页 |
| ·素质指标(定性) | 第61-64页 |
| ·评价方法 | 第64-67页 |
| ·同事评价 | 第64页 |
| ·自我评价 | 第64-65页 |
| ·专家评价 | 第65-66页 |
| ·学生评价 | 第66-67页 |
| ·师资队伍效用价值分析 | 第67-68页 |
| ·评价结果的使用 | 第68-69页 |
| ·师资队伍建设对高等学校发展的影响 | 第69-70页 |
| ·本章小结 | 第70-72页 |
| 结论 | 第72-76页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 个人简历 | 第83页 |
