初中地理教材活动式课文设计研究
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
0 引言 | 第9-17页 |
1 初中地理教材活动式课文概观 | 第17-29页 |
·教材概念的界定 | 第17页 |
·活动式课文的涵义 | 第17-18页 |
·活动式课文的功能 | 第18-29页 |
2 我国初中地理教材活动式课文的发展 | 第29-32页 |
·地理活动教学的发展 | 第29页 |
·地理活动栏目的尝试 | 第29-30页 |
·地理活动式课文的诞生 | 第30-32页 |
3 国外地理教材活动式课文比较 | 第32-40页 |
·英国地理教材活动式课文介绍 | 第32-33页 |
·《美国中学科学活动设计示范》活动式课文介绍 | 第33-36页 |
·《科学探索者—天文学》活动式课文介绍 | 第36-40页 |
4 初中地理教材活动式课文设计的理论基础及原则 | 第40-51页 |
·初中地理教材活动式课文设计的理论基础 | 第40-46页 |
·初中地理教材活动式课文设计原则 | 第46-51页 |
5 初中地理教材活动式课文设计策略 | 第51-58页 |
·活动式课文与地理知识逻辑相统一 | 第51-53页 |
·活动式课文与学生地理学习的心理发展相统一 | 第53-54页 |
·活动式课文与地理教学逻辑相统一 | 第54页 |
·活动式课文与叙述式课文相整合 | 第54-58页 |
6 初中地理教材活动式课文案例研究 | 第58-68页 |
7 结束语 | 第68-70页 |
参考文献 | 第70-73页 |
后记 | 第73-75页 |