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初中地理教材活动式课文设计研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-9页
0 引言第9-17页
1 初中地理教材活动式课文概观第17-29页
   ·教材概念的界定第17页
   ·活动式课文的涵义第17-18页
   ·活动式课文的功能第18-29页
2 我国初中地理教材活动式课文的发展第29-32页
   ·地理活动教学的发展第29页
   ·地理活动栏目的尝试第29-30页
   ·地理活动式课文的诞生第30-32页
3 国外地理教材活动式课文比较第32-40页
   ·英国地理教材活动式课文介绍第32-33页
   ·《美国中学科学活动设计示范》活动式课文介绍第33-36页
   ·《科学探索者—天文学》活动式课文介绍第36-40页
4 初中地理教材活动式课文设计的理论基础及原则第40-51页
   ·初中地理教材活动式课文设计的理论基础第40-46页
   ·初中地理教材活动式课文设计原则第46-51页
5 初中地理教材活动式课文设计策略第51-58页
   ·活动式课文与地理知识逻辑相统一第51-53页
   ·活动式课文与学生地理学习的心理发展相统一第53-54页
   ·活动式课文与地理教学逻辑相统一第54页
   ·活动式课文与叙述式课文相整合第54-58页
6 初中地理教材活动式课文案例研究第58-68页
7 结束语第68-70页
参考文献第70-73页
后记第73-75页

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