影响大学生英语交际能力提高的因素分析及对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 1．1 课题研究的目的与意义 | 第7-8页 |
| 1．2 研究历史与现状 | 第8-10页 |
| 1．3 研究方法 | 第10页 |
| 1．4 研究的设计 | 第10-12页 |
| 第二章 影响大学生英语交际能力提高的因素之分析 | 第12-35页 |
| 2．1 英语交际能力的界定 | 第13-14页 |
| 2．2 大学生英语交际能力水平的分析 | 第14-16页 |
| 2．3 影响大学生英语交际能力提高的因素的分析 | 第16-35页 |
| 2．3．1 师资队伍 | 第16-18页 |
| 2．3．2 教学理念 | 第18-20页 |
| 2．3．3 教学目标 | 第20-23页 |
| 2．3．4 教材 | 第23-24页 |
| 2．3．5 教学环境与教学手段 | 第24-26页 |
| 2．3．6 教学模式 | 第26-28页 |
| 2．3．7 学生学习动机、观念与策略 | 第28-32页 |
| 2．3．8 学力评价 | 第32-35页 |
| 第三章 提高大学生英语交际能力的对策 | 第35-54页 |
| 3．1 加强师资队伍建设 | 第35-36页 |
| 3．2 转变教师教学理念 | 第36-37页 |
| 3．3 科学制定教学目标 | 第37-39页 |
| 3．4 完善教材内容建设，合理选用教材 | 第39-43页 |
| 3．5 优化教学环境，教学手段现代化 | 第43页 |
| 3．6 加强教学模式改革 | 第43-47页 |
| 3．7 培养学生正确的学习动机、观念与策略 | 第47-51页 |
| 3．8 改革学力评价体系 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
