| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-15页 |
| 第二章 创造性思维的历史沿革及现状 | 第15-26页 |
| ·创造性思维的内涵 | 第15-18页 |
| ·创造性思维理论在国际上的发展脉络 | 第18-22页 |
| ·音乐思维与创造性思维的同一性 | 第22-26页 |
| 第三章 中学音乐欣赏教学与创造性思维 | 第26-30页 |
| ·中学生音乐欣赏心理 | 第26页 |
| ·中学音乐欣赏教学中创造性思维的多元内涵 | 第26-30页 |
| 第四章 中学音乐欣赏教学中创造性思维的培养途径 | 第30-44页 |
| ·转变教师观念 | 第30-32页 |
| ·注重学生想象力的培养 | 第32-37页 |
| ·以文学艺术等为媒介，启发学生进行更高层次的联想和想象 | 第37-38页 |
| ·音乐欣赏创新教学模式探究 | 第38-43页 |
| ·音乐欣赏教学培养学生创造性思维的实践方法 | 第43-44页 |
| 第五章 总结与理性思考 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53页 |