| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstracts | 第5-8页 |
| List of Figures | 第8页 |
| List of Tables | 第8-11页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第11-23页 |
| ·The evolution of language testing | 第11-12页 |
| ·A brief history of writing assessment | 第12-14页 |
| ·Factors that affect scores | 第14-16页 |
| ·Research background | 第16-19页 |
| ·Significance of the study | 第19-20页 |
| ·Purpose of the study | 第20-22页 |
| ·Research questions | 第22-23页 |
| CHAPTER TWO LITERRATURE REVIEW | 第23-37页 |
| ·The scoring procedures in writing assessment | 第23-27页 |
| ·Holistic scoring | 第23-25页 |
| ·Primary trait scoring | 第25页 |
| ·Multiple trait or analytic scoring | 第25-27页 |
| ·Rater difference | 第27-28页 |
| ·Rating scales of L2 writing | 第28-31页 |
| ·Empirically derived scales | 第31-37页 |
| ·Development of empirically based scales | 第31-33页 |
| ·Researches on empirically based scales | 第33-37页 |
| CHAPTER THREE DESIGN AND PROCEDURES | 第37-42页 |
| ·Method | 第37页 |
| ·Data collection | 第37-38页 |
| ·Developers and raters | 第38页 |
| ·Scale development and rating | 第38-39页 |
| ·Data analyses | 第39-42页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS | 第42-49页 |
| ·Analysis of scale descriptors | 第42-43页 |
| ·Comparison of scales | 第43-44页 |
| ·Comparison of scoring procedures | 第44-49页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第49-53页 |
| ·Discussion of the results | 第49-50页 |
| ·Implications of the study | 第50-51页 |
| ·Limitations of the study | 第51-53页 |
| References | 第53-57页 |
| Appendix Ordered questions for EBB scales devised by Teams A and B | 第57-58页 |
