| Chapter 1 Introduction | 第1-16页 |
| ·Research Background | 第8-9页 |
| ·Research Purpose and Significance | 第9-10页 |
| ·Research Questions and Assumptions | 第10-11页 |
| ·Theoretical Framework | 第11-12页 |
| ·Definition of Terms | 第12-14页 |
| ·Reading Ability | 第12-13页 |
| ·Reading Performance | 第13页 |
| ·MC, Completion and Short-Answer Questions | 第13-14页 |
| ·Validity | 第14页 |
| ·Limitations | 第14-15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-29页 |
| ·Reading Test | 第16-18页 |
| ·Why Test | 第16-17页 |
| ·What to Test | 第17-18页 |
| ·How to Test | 第18页 |
| ·Item Types of Reading Tests | 第18-23页 |
| ·Multiple-Choice Items | 第18-21页 |
| ·Short-Answer Items | 第21-23页 |
| ·Completion Items | 第23页 |
| ·The Influence of Item Types on Test Performance | 第23-24页 |
| ·Selection of the Most Appropriate Item Types | 第24-25页 |
| ·Current Research | 第25-29页 |
| Chapter 3 Methodology | 第29-37页 |
| ·Research Design | 第29页 |
| ·Sampling | 第29-31页 |
| ·Instrumentation and Measurement | 第31-34页 |
| ·Questionnaire | 第31-32页 |
| ·Reading Test | 第32-34页 |
| ·Data Collection | 第34页 |
| ·Data Analysis | 第34-37页 |
| Chapter 4 Results | 第37-44页 |
| ·Research Question 1 | 第37-39页 |
| ·Research Question 2 | 第39-40页 |
| ·Research Question 3 | 第40-42页 |
| ·Research Question 4 | 第42-44页 |
| Chapter 5 Discussion, Conclusion and Suggestion | 第44-54页 |
| ·Discussion | 第44-48页 |
| ·More Valid Reading Tests | 第44-46页 |
| ·Influence of Reading Item Type on Reading Performance | 第46-47页 |
| ·Influence of Item Type on Reading Performance with Different Levels of Reading Ability | 第47页 |
| ·Relations Between Reading Abilities and Item Types | 第47-48页 |
| ·Conclusion | 第48-51页 |
| ·Suggestion | 第51-54页 |
| Acknowledgment | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendix 1 Questionaire | 第58-60页 |
| Appendix 2 Reading Test | 第60-71页 |
| Articles Published | 第71页 |
