民主主体论--当代中国政治民主化路径另一视角
| 导论 | 第1-26页 |
| 一、 民主：政治理想的不懈追求 | 第7-11页 |
| 二、 民主化：民主实践的艰难探索 | 第11-19页 |
| 三、 民主主体：路径研究的重要视角 | 第19-26页 |
| 1. 主体视角研究的基本依据 | 第19-22页 |
| 2. 主体视角研究的主要意义 | 第22-24页 |
| 3. 主体视角研究的相关方法 | 第24-25页 |
| 4. 主体视角研究的总体框架 | 第25-26页 |
| 上篇 民主主体之一般理论研究 | 第26-64页 |
| 第一章 民主主体研究相关的基本理论：民主与民主化 | 第26-47页 |
| 一、 民主：纷争·涵义·泛化 | 第26-39页 |
| 1. 民主的纷争 | 第26-31页 |
| 2. 民主的涵义 | 第31-37页 |
| (1) 民主的实质：人民的统治 | 第32-34页 |
| (2) 民主的性质：阶级的统治 | 第34页 |
| (3) 民主的形式：民主的制度 | 第34-37页 |
| 3. 民主的泛化 | 第37-39页 |
| 二、 民主化：涵义·模式·肇因 | 第39-47页 |
| 1. 民主化的涵义 | 第39-40页 |
| 2. 民主化的模式 | 第40-43页 |
| 3. 民主化的肇因 | 第43-47页 |
| 第二章 民主主体的基本理论 | 第47-64页 |
| 一、 民主主体的涵义 | 第47-52页 |
| 1. 主体涵义及其属性 | 第47-50页 |
| 2. 民主主体的涵义 | 第50-52页 |
| 二、 民主主体的特点 | 第52-55页 |
| 1. 能动性 | 第52-53页 |
| 2. 社会性 | 第53页 |
| 3. 历史性 | 第53页 |
| 4. 阶级性 | 第53-55页 |
| 三、 民主主体的形态 | 第55-56页 |
| 1. 民主主体的个体形态 | 第55-56页 |
| 2. 民主主体的组织形态 | 第56页 |
| 3. 民主主体的群体形态 | 第56页 |
| 四、 民主主体的地位与作用 | 第56-64页 |
| 1. 民主主体是民主观念的创造者 | 第57-58页 |
| 2. 民主主体是民主运动的推动者 | 第58-59页 |
| 3. 民主主体是民主制度的创设者 | 第59-60页 |
| 4. 民主主体是政治权力的基础和来源 | 第60-61页 |
| 5. 民主主体决定民主政治发展的状况 | 第61-62页 |
| 6. 民主主体是民主政治发展的归宿 | 第62-63页 |
| 7. 民主主体是民主政治运行的根本动力 | 第63-64页 |
| 下篇 民主主体之当代中国分析 | 第64-156页 |
| 第三章 民主主体的基本特征 | 第64-95页 |
| 一、 民主主体的历史争论 | 第64-66页 |
| 二、 当代中国民主主体的基本特征 | 第66-95页 |
| 1. 民主主体的文化负累性 | 第66-89页 |
| 2. 民主主体的信仰多样性 | 第89-91页 |
| 3. 民主主体的结构复杂性 | 第91-92页 |
| 4. 民主主体的素质层次性 | 第92-94页 |
| 5. 民主主体的身份先进性 | 第94-95页 |
| 第四章 民主主体的政治参与 | 第95-112页 |
| 一、 政治参与的一般理论 | 第95-100页 |
| 二、 当代中国民主主体的政治参与 | 第100-112页 |
| 1. 民主主体政治参与的基本形式 | 第100-101页 |
| 2. 民主主体政治参与的基本特征 | 第101-112页 |
| (1) 政治参与的被动性 | 第101-104页 |
| (2) 政治参与的形式性 | 第104-107页 |
| (3) 政治参与的功利性 | 第107页 |
| (4) 政治参与的非理性 | 第107-110页 |
| (5) 政治参与的盲从性 | 第110-112页 |
| 第五章 民主主体的现代塑造 | 第112-156页 |
| 一、 民主主体的塑造何以可能：条件与保证 | 第112-120页 |
| 1. 经济发展：民主主体塑造的基本物质保证 | 第113-117页 |
| 2. 市场经济：民主主体塑造的经济机制保证 | 第117-118页 |
| 3. 社会稳定：民主主体塑造的良好环境保证 | 第118页 |
| 4. 党的领导：民主主体塑造的坚强领导保证 | 第118页 |
| 5. 民主知识：民主主体塑造的基本内容保证 | 第118页 |
| 6. 知识分子：民主主体塑造的基本主体保证 | 第118-119页 |
| 7. 民主制度：民主主体塑造的重要制度保证 | 第119-120页 |
| 二、 民主主体的塑造如何可能(一)：目标与内容 | 第120-140页 |
| 1. 民主主体塑造的根本目标——民主人 | 第120-125页 |
| (1) 民主人格特征的一般研究 | 第120-122页 |
| (2) 中国“民主人”素质与特征 | 第122-125页 |
| 2. 民主主体塑造的基本内容——民主文化 | 第125-140页 |
| (1) 政治文化的作用 | 第126-127页 |
| (2) 创建民主的政治文化 | 第127-139页 |
| (3) 培养民主主体的参政能力 | 第139-140页 |
| 三、 民主主体的塑造如何可能(二)：原则与途径 | 第140-156页 |
| 1. 民主主体塑造的遵循原则 | 第140-144页 |
| (1) 必须维护社会政治的稳定 | 第140-141页 |
| (2) 确保民族团结和国家的完整 | 第141-142页 |
| (3) 积极稳妥地循序推进 | 第142-143页 |
| (4) 必须坚持党的领导 | 第143-144页 |
| 2. 民主主体塑造的根本途径 | 第144-156页 |
| (1) 教育：民主主体塑造的根本途径 | 第145-148页 |
| (2) 教育途径的具体形式 | 第148-156页 |
| 学校教育 | 第148-152页 |
| 社会教育 | 第152-154页 |
| 家庭教育 | 第154页 |
| 自我教育 | 第154-156页 |
| 余论 政治领导人：民主主体塑造的决定性主观力量 | 第156-158页 |
| 主要参考文献 | 第158-164页 |
| 后记 | 第164页 |
