| 内容提要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 题记 | 第6页 |
| 一、 《语文读本》及其产生的背景 | 第6-11页 |
| 1、 《语文读本》的涵义 | 第6-7页 |
| 2、 《语文读本》产生的背景 | 第7-11页 |
| 二、 《语文读本》的运用情形及原因分析 | 第11-13页 |
| 1、 《语文读本》的运用情形 | 第11页 |
| 2、 《语文读本》运用情形的原因分析 | 第11-13页 |
| 三、 《语文读本》的总体特征及其对于教学的意义 | 第13-28页 |
| 1、 《语文读本》的总体特征 | 第13-15页 |
| 2、 《语文读本》对于教学的意义 | 第15-28页 |
| 四、 《语文读本》的实施策略 | 第28-45页 |
| 1、 转变观念，提高认识 | 第28-30页 |
| 2、 正确处理《语文读本》与教科书的关系 | 第30-31页 |
| 3、 采取行之有效的方法 | 第31-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 主要参考文件 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49页 |