| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| ·问题的提出 | 第11-14页 |
| ·本课题国内外研究现状及发展趋势 | 第14-22页 |
| ·国外职业教育理论研究的主要成果 | 第14-19页 |
| ·国内职业教育研究现状及发展趋势 | 第19-22页 |
| ·论文预期成果的理论意义和应用价值 | 第22页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第22-23页 |
| ·课题研究的基本方法、技术路线的可行性论证 | 第23-24页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·规范分析法 | 第23-24页 |
| ·实证分析法 | 第24页 |
| ·论文的主要创新点 | 第24-25页 |
| 第二章 发展职业教育的理论和政策依据 | 第25-37页 |
| ·基本概念 | 第25页 |
| ·相关理论 | 第25-32页 |
| ·公共产品理论 | 第26-31页 |
| ·人力资本理论 | 第31-32页 |
| ·政策依据 | 第32-37页 |
| ·职业教育发展的指导方针 | 第32-33页 |
| ·职业教育的工作重点 | 第33-34页 |
| ·教育改革发展的目标任务 | 第34-36页 |
| ·教育改革后的培养目标 | 第36-37页 |
| 第三章 桃江职业教育发展基本情况 | 第37-45页 |
| ·发展历程 | 第37-39页 |
| ·起始阶段 | 第37-38页 |
| ·回落阶段 | 第38页 |
| ·发展阶段 | 第38-39页 |
| ·现实状况 | 第39-43页 |
| ·职业学校情况 | 第39-40页 |
| ·师生情况 | 第40页 |
| ·专业设置与就业 | 第40-42页 |
| ·办学形式 | 第42-43页 |
| ·成就分析 | 第43-45页 |
| ·高中阶段教育学生分布情况 | 第43页 |
| ·职业教育发展基本情况统计 | 第43-44页 |
| ·职业学校教师职称变化情况 | 第44-45页 |
| 第四章 桃江县职业教育发展SWOT分析 | 第45-63页 |
| ·桃江职业教育发展优势——S(Strength) | 第45-47页 |
| ·职业教育体系基本形成 | 第45页 |
| ·优化资源形成一批骨干学校 | 第45-46页 |
| ·新的比较完善的专业教学资源业已形成 | 第46页 |
| ·桃江职业教育有充足的生源 | 第46-47页 |
| ·桃江职业教育发展劣势——W(Weakness) | 第47-49页 |
| ·管理体制不顺造成职业教育统筹乏力 | 第47-48页 |
| ·职业学校的办学观念和模式依然比较陈旧 | 第48页 |
| ·管理体制僵化造成职业学校运行机制不活 | 第48-49页 |
| ·办学条件差和专业教师实践能力弱是职业教育发展的两大障碍 | 第49页 |
| ·桃江职业教育发展机会——O(Opportunity) | 第49-52页 |
| ·党中央、国务院高度重视发展职业教育 | 第49-50页 |
| ·科学发展观的教育发展政策取向对职业教育发展相当有利 | 第50-51页 |
| ·劳动力市场对技能型人才迫切需求是职业教育的拉动力 | 第51-52页 |
| ·桃江职业教育发展威胁——T(Threat) | 第52-56页 |
| ·传统的人才观念对职业教育发展产生威胁 | 第52-53页 |
| ·农村职业教育招生困难 | 第53-54页 |
| ·政府对职业教育的投入不足 | 第54-55页 |
| ·行业企业举办职业教育的责任弱化 | 第55页 |
| ·就业准入制度和职业资格证书制度不完善 | 第55-56页 |
| ·战略分析 | 第56-63页 |
| ·把握“机会”发挥“优势”(SO)战略分析 | 第56-57页 |
| ·发挥“优势”应对“威胁”(ST)战略分析 | 第57-58页 |
| ·利用“机会”克服“劣势”(WO)战略分析 | 第58-59页 |
| ·克服“劣势”应对“威胁”(WT)战略分析 | 第59-63页 |
| 第五章 推进桃江职业教育发展的战略对策 | 第63-78页 |
| ·国外职业教育发展的经验与启示 | 第63-68页 |
| ·发达国家职业教育发展情况 | 第63-67页 |
| ·经验与启示 | 第67-68页 |
| ·桃江职业教育发展策略 | 第68-73页 |
| ·坚持发展是职业教育生存的永恒主题 | 第68-70页 |
| ·突出创新是职业教育发展的源头活水 | 第70-72页 |
| ·夯实职业教育创新的牢固基础 | 第72-73页 |
| ·桃江职业教育发展(五年)建议规划 | 第73-78页 |
| ·指导思想和总体思路 | 第73-74页 |
| ·职业教育发展的目标与任务 | 第74-75页 |
| ·主要工作措施 | 第75-76页 |
| ·实施建议 | 第76-78页 |
| 第六章 桃江新联电子商务技术专修学校办学方略案例分析 | 第78-82页 |
| ·案例背景 | 第78页 |
| ·基本做法 | 第78-80页 |
| ·企业订单式 | 第79页 |
| ·全面合作式 | 第79页 |
| ·岗位模拟式 | 第79-80页 |
| ·案例评析 | 第80-81页 |
| ·突出校企合作特色 | 第80页 |
| ·遵循校企合作原则 | 第80-81页 |
| ·改进建议 | 第81-82页 |
| 结束语 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 参考文献表 | 第84-87页 |
| 作者攻读硕士学位期间发表的论文 | 第87页 |
