| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·问题的提出与研究的意义 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·国外博物馆发挥科技普及功能的历史经验 | 第10-12页 |
| ·国内高校博物馆科普作用研究 | 第12-13页 |
| ·文献评析 | 第13页 |
| ·研究思路和方法 | 第13页 |
| ·论文的创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 我国高校博物馆及其历史演变 | 第14-20页 |
| ·高校博物馆的界定 | 第14页 |
| ·高校博物馆的特点 | 第14-16页 |
| ·高校博物馆的功能 | 第16-17页 |
| ·我国高校博物馆的历史演变 | 第17-20页 |
| ·孕育初创期(20世纪初至20世纪40年代) | 第17-18页 |
| ·初步发展期(20世纪50年代至20世纪70年代) | 第18页 |
| ·规模发展期(20世纪70年代至20世纪末) | 第18-19页 |
| ·大发展期(21世纪初至今) | 第19-20页 |
| 第3章 我国高校博物馆科普功能的阐释 | 第20-29页 |
| ·科学技术普及的内涵及意义 | 第20-22页 |
| ·科学技术普及的内涵 | 第20页 |
| ·科学技术普及的重要性和紧迫性 | 第20-22页 |
| ·高校博物馆具有科普功能展现的潜在条件 | 第22-26页 |
| ·高校博物馆的科普资源 | 第22-23页 |
| ·高校博物馆在科普教育中的优势 | 第23-25页 |
| ·高校博物馆在科普教育中的作用 | 第25-26页 |
| ·高校博物馆是科普功能展现的现实载体 | 第26-29页 |
| ·高校博物馆开展科普教育的主要形式 | 第26-27页 |
| ·高校博物馆开展的科普活动 | 第27-29页 |
| 第4章 我国高校博物馆科普功能展现的问题与根源 | 第29-36页 |
| ·高校博物馆发展现状 | 第29-30页 |
| ·高校博物馆科普功能实现的问题 | 第30-32页 |
| ·我国高校博物馆科普功能实现的问题的原因分析 | 第32-36页 |
| ·表层原因 | 第32-33页 |
| ·深层根源 | 第33-36页 |
| 第5章 我国高校博物馆科普功能开发利用策略分析 | 第36-43页 |
| ·营造高校博物馆健康发展的外部环境 | 第36-39页 |
| ·寻求政府及相关政策支持 | 第36页 |
| ·广开渠道,吸引资金 | 第36-38页 |
| ·加强宣传,扩大服务,密切合作 | 第38-39页 |
| ·构建高校博物馆健康良性发展的内部机制 | 第39-43页 |
| ·加强高校博物馆科普工作的地位和作用 | 第39页 |
| ·完善博物馆的人力资源建设 | 第39-40页 |
| ·更新陈列,突出特色,做好讲解 | 第40-41页 |
| ·加快数字模拟资源的开发利用 | 第41-42页 |
| ·探索新式功能,拓宽传统功能 | 第42-43页 |
| 第6章 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |