高中篮球教学中强化团队精神培养的策略研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
1 引言	第8-13页
·研究意义	第8-9页
·概念界定	第9-10页
·团队精神的形成	第9页
·团队精神定义	第9-10页
·篮球运动中的团队精神	第10页
·研究现状	第10-13页
·国外研究现状	第10-11页
·国内研究现状	第11-13页
2 研究对象与方法	第13-15页
·研究对象	第13页
·研究方法	第13-15页
·文献资料法	第13页
·专家访谈法	第13页
·问卷调查法	第13-14页
·数理统计法	第14-15页
3 研究结果与分析	第15-36页
·高中团队精神分析	第15-22页
·高中团队精神现状分析	第15-19页
·高中篮球教学中团队精神培养的影响因素分析	第19-22页
·篮球教学手段强化高中生团队精神的理论探讨	第22-26页
·篮球教学强化高中生团队精神的理论依据	第22-23页
·篮球运动本身具有团队合作特点	第23-24页
·篮球教学中可以使学生在潜意识中接受团队合作意识	第24-25页
·篮球运动参与度特点有利于高中生团队精神的培养	第25-26页
·高中篮球教学中强化团队精神的策略研究	第26-32页
·分析篮球教材和学生	第26-27页
·更新篮球课堂教师的教学观念	第27-28页
·加强体育教师对团队精神理念的认识	第28页
·篮球教学培养团队精神课堂教学策略	第28-31页
·合作教学强化高中生团队精神	第31-32页
·篮球教学中团队精神培养方法初探	第32-36页
·篮球教学中强化高中生团队精神的原则	第32-33页
·游戏法强化高中生团队精神	第33页
·暗示教学法强化高中生团队精神	第33-34页
·分组比赛法强化高中生团队精神	第34页
·语言激励法培养高中生团队精神	第34-36页
4 结论	第36-37页
参考文献	第37-39页
附录	第39-42页
后记	第42页