| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一 夏商周三代的教育及教育目标 | 第11-16页 |
| (一) 夏商周三代学校概说 | 第11-12页 |
| (二) 夏商周三代学校的教育对象 | 第12-13页 |
| (三) 夏商周三代学校的教育内容 | 第13-14页 |
| (四) 夏商周三代学校的教育目标 | 第14-16页 |
| 二 孔子的教育目标 | 第16-25页 |
| (一) 从“学而时习之”看孔子的教学内容 | 第16-18页 |
| (二) 从“有朋自远方来”看孔子对弟子从政能力的培养 | 第18-19页 |
| (三) 从“人不知而不愠，不亦君子乎”看孔子的教育目标 | 第19-25页 |
| 三 孔子的从政经历及教育实践活动 | 第25-34页 |
| (一) 孔子生平及其从政经历 | 第25-28页 |
| (二) 孔子的教育实践活动 | 第28-29页 |
| (三) 孔子弟子及其从政经历 | 第29-34页 |
| 四 孔子教育目标对后世的影响 | 第34-37页 |
| (一) 秦代的吏师教育及其教育目标 | 第34页 |
| (二) 汉代的经学教育及其教育目标 | 第34-35页 |
| (三) 隋唐以后的科举教育及其教育目标 | 第35页 |
| (四) 孔子教育目标对我们今天干部教育的启示 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 后记 | 第41页 |