| Abstract in English | 第1-7页 |
| Abstract in Chinese | 第7-9页 |
| Contents | 第9-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| List of Figures | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Research background | 第13-14页 |
| ·Purpose of the study | 第14-15页 |
| ·An outline of the thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-34页 |
| ·The complex nature of reading process | 第17-19页 |
| ·Different views on reading | 第17-18页 |
| ·Reading as a cognitive process | 第18-19页 |
| ·Reading as a social process | 第19页 |
| ·Language testing | 第19-22页 |
| ·Reading test tasks | 第22-27页 |
| ·Multiple-choice test task | 第23-25页 |
| ·Cloze test task | 第25-27页 |
| ·Theoretical perspective | 第27-30页 |
| ·Bachman's(1990) model with regard to performance explanation on language tests | 第27-28页 |
| ·Bachman's(1990) framework of test method facets | 第28-30页 |
| ·Relevant studies on task types | 第30-34页 |
| ·Studies abroad | 第30-31页 |
| ·Studies in China | 第31-34页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第34-39页 |
| ·Research questions | 第34页 |
| ·Participants | 第34-35页 |
| ·Instruments | 第35-36页 |
| ·Sample reading test paper | 第35-36页 |
| ·Questionnaire | 第36页 |
| ·Variables under investigation | 第36-37页 |
| ·Data-collection | 第37-38页 |
| ·Data-analysis | 第38-39页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第39-61页 |
| ·Results for the participant groups' performance | 第39-44页 |
| ·The overall performance on the two tasks | 第39-41页 |
| ·Each participant group's performance | 第41-44页 |
| ·Results for the 'task type' effect | 第44-46页 |
| ·Results for the correlation analysis | 第46-50页 |
| ·Participants' opinions on the factors affecting the reading test performance | 第50-56页 |
| ·Participants' choosing towards each factor | 第50-53页 |
| ·Different proficiency group's choosing | 第53-55页 |
| ·The response choosing of Group A | 第53-54页 |
| ·The response choosing of Group B | 第54页 |
| ·The response choosing of Group C | 第54-55页 |
| ·The relationships between the factors' choosing and the participants' proficiency levels | 第55-56页 |
| ·Discussion | 第56-61页 |
| ·Research Question One | 第57-58页 |
| ·Research Question Two | 第58页 |
| ·Research Question Three | 第58-59页 |
| ·Research Question Four | 第59-61页 |
| Chapter Five Conclusion | 第61-68页 |
| ·Major finding | 第61-63页 |
| ·Limitations | 第63-64页 |
| ·Implications and recommendations for future study | 第64-68页 |
| ·Theoretical implications | 第64-65页 |
| ·Practical implications | 第65-67页 |
| ·Recommendations for future study | 第67-68页 |
| Bibliography | 第68-75页 |
| Appendix Ⅰ:Sample reading test paper | 第75-81页 |
| Appendix Ⅱ:Questionnaire | 第81-82页 |
| Acknowledgements | 第82-83页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第83页 |
