中高考培训学校管理问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| （一） 问题的提出 | 第7-8页 |
| （二） 国内外发展现状 | 第8-10页 |
| 一、中高考培训学校的产生及价值存在 | 第10-18页 |
| （一） 中高考培训学校的产生背景 | 第10-14页 |
| （二） 中高考培训学校的价值存在 | 第14-18页 |
| 二、中高考培训学校的性质和类别 | 第18-21页 |
| （一） 中高考培训学校的性质 | 第18-19页 |
| （二） 中高考培训学校的类别 | 第19-21页 |
| 三、中高考培训学校的外部管理问题分析 | 第21-28页 |
| （一） 外部管理中法制规范不健全 | 第21-22页 |
| （二） 行政管理权限不明 | 第22-23页 |
| （三） 政府监督不力 | 第23-24页 |
| （四） 财务管理混乱 | 第24-26页 |
| （五） 人事管理缺位 | 第26-28页 |
| 四、中高考培训学校的内部管理问题分析 | 第28-34页 |
| （一） 组织结构形式化 | 第28-29页 |
| （二） 教师管理急功近利 | 第29-30页 |
| （三） 教学管理唯成绩论 | 第30-32页 |
| （四） 学生管理缺乏人文关怀 | 第32-34页 |
| 五、中高考培训学校管理问题的解决对策 | 第34-39页 |
| （一） 健全中高考培训学校的法律法规 | 第34-35页 |
| （二） 灵活处理中高考培训学校的组织结构 | 第35页 |
| （三） 严格中高考培训学校的人事管理 | 第35-36页 |
| （四） 加强中高考培训学校管理中的责任意识 | 第36页 |
| （五） 规范中高考培训学校的财务管理 | 第36-37页 |
| （六） 健全中高考培训学校的有效监督机制 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |
