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中高考培训学校管理问题及对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-10页
 (一) 问题的提出第7-8页
 (二) 国内外发展现状第8-10页
一、中高考培训学校的产生及价值存在第10-18页
 (一) 中高考培训学校的产生背景第10-14页
 (二) 中高考培训学校的价值存在第14-18页
二、中高考培训学校的性质和类别第18-21页
 (一) 中高考培训学校的性质第18-19页
 (二) 中高考培训学校的类别第19-21页
三、中高考培训学校的外部管理问题分析第21-28页
 (一) 外部管理中法制规范不健全第21-22页
 (二) 行政管理权限不明第22-23页
 (三) 政府监督不力第23-24页
 (四) 财务管理混乱第24-26页
 (五) 人事管理缺位第26-28页
四、中高考培训学校的内部管理问题分析第28-34页
 (一) 组织结构形式化第28-29页
 (二) 教师管理急功近利第29-30页
 (三) 教学管理唯成绩论第30-32页
 (四) 学生管理缺乏人文关怀第32-34页
五、中高考培训学校管理问题的解决对策第34-39页
 (一) 健全中高考培训学校的法律法规第34-35页
 (二) 灵活处理中高考培训学校的组织结构第35页
 (三) 严格中高考培训学校的人事管理第35-36页
 (四) 加强中高考培训学校管理中的责任意识第36页
 (五) 规范中高考培训学校的财务管理第36-37页
 (六) 健全中高考培训学校的有效监督机制第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
后记第42页

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