高中小说阅读教学中审美教育研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-9页
1 引言	第9页
2 高中小说阅读教学中实施审美教育的价值	第9-13页
·从美育在普通教育中的基础地位看审美教育的价值	第9-10页
·从语文课程改革的角度看审美教育的价值	第10-11页
·从高中小说阅读教学的角度来看审美教育的价值	第11-12页
·从实现高中生全面健康发展的角度看审美教育的价值	第12-13页
3 高中小说阅读教学中实施审美教育的可能性	第13-19页
·小说中蕴含着丰富的审美因素	第13-15页
·高中生自身的阅读审美心理及其接受动机	第15-19页
4 高中小说阅读教学中审美教育研究综述	第19-23页
·审美教育的内涵及特点	第19-21页
·高中小说阅读教学中审美教育研究概述	第21-23页
5 高中小说阅读教学中实施审美教育的理论支撑	第23-25页
·小说教学的特点及过程	第23页
·接受美学原理	第23-25页
6 高中小说阅读教学中审美教育的实施策略研究	第25-33页
·激发兴趣——创设良好的教学氛围	第25-27页
·善于引导发问，激发高中生的审美兴趣	第25页
·以鼓励为主，培养高中生的审美创造力	第25-26页
·适当运用多媒体辅助教学，丰富高中生的审美想象	第26-27页
·授之以渔——教学生进行小说审美的一般方法	第27-31页
·明示学习目标，精心设计导语	第27页
·整体阅读，触发高中生的审美感知	第27-28页
·巧设教学思路，培养高中生的审美理解力	第28-29页
·联系社会生活，培养高中生的审美鉴赏力	第29-31页
·美育延伸——培养高中生的审美创造力	第31-33页
·向学生推荐优秀的课外小说,拓宽高中生的审美视野	第31页
·鼓励学生尝试小说写作，提升高中生的审美创造力	第31-33页
7 结语	第33-34页
致谢	第34-35页
参考文献	第35-36页