| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 对流行文化的概述和认识 | 第7-14页 |
| ·流行文化的定义 | 第7-8页 |
| ·流行文化的类型 | 第8-9页 |
| ·流行文化的特点 | 第9-10页 |
| ·流行文化对高中生的影响 | 第10-12页 |
| ·对流行文化的认识 | 第12-14页 |
| 第二章 流行文化与新课标下的语文教学的诸因素的关系 | 第14-18页 |
| ·流行文化与语文学习兴趣 | 第14-15页 |
| ·流行文化与语文学习动机 | 第15-16页 |
| ·流行文化与语文教学内容 | 第16-17页 |
| ·流行文化与语文教学形式 | 第17页 |
| ·流行文化与语文教学情境 | 第17-18页 |
| ·流行文化与学生知识结构 | 第18页 |
| 第三章 流行文化对新课标下的高中语文教学的影响 | 第18-23页 |
| ·流行文化让新课标下的高中语文课堂教学更具吸引性 | 第19-20页 |
| ·流行文化让新课标下的高中语文课堂教学更具生活性 | 第20-21页 |
| ·流行文化让新课标下的高中语文课堂教学更具人文性 | 第21-23页 |
| 第四章 教师如何利用流行文化进行新课标下的高中语文教学 | 第23-27页 |
| ·利用流行文化，激发学生的学习兴趣 | 第23-24页 |
| ·利用流行文化，帮助学生理解课文内容 | 第24-25页 |
| ·利用流行文化，促进学生写作 | 第25-26页 |
| ·利用流行文化，引导课外阅读 | 第26-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 注释 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |