Abstract | 第1-8页 |
摘要 | 第8-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-16页 |
·Background of the Study | 第13-14页 |
·Statement of the Problem | 第14页 |
·Significance of the Study | 第14-15页 |
·Organization of the Thesis | 第15-16页 |
Chapter Two Review of Literature | 第16-27页 |
·Key Terms and Social Constructivism Theory | 第16-19页 |
·Key Terms | 第16-17页 |
·Social Constructivism Theory | 第17-19页 |
·Previous Studies on FL/EFL Teacher Development | 第19-22页 |
·Studies on FL/EFL Teacher Development Overseas | 第19-20页 |
·Studies on FL/EFL Teacher Development in China | 第20-21页 |
·Summary | 第21-22页 |
·Previous Studies on Network Technology and FL/EFL Teacher Development | 第22-27页 |
·Studies on Development of Network Technology Overseas | 第22-24页 |
·Web-based Foreign Language Teaching with Network Technology in China | 第24-25页 |
·Network Technology and FL/EFL Teacher Development | 第25-26页 |
·Summary | 第26-27页 |
Chapter Three Research Methodology | 第27-36页 |
·Research Design | 第27-28页 |
·Participants | 第27页 |
·Instruments | 第27-28页 |
·Research Procedure | 第28-36页 |
·Data Collection | 第28-29页 |
·Data Analysis | 第29-36页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第36-43页 |
·Results and Discussion | 第36-43页 |
·Application of Network Technology in College English Teachers | 第36-37页 |
·Impacts of Network Technology on College English TeacherDevelopment | 第37-39页 |
·Feasible measures of Using Network Technology for College English Teacher Development | 第39-43页 |
Chapter Five Conclusion | 第43-46页 |
·Summary of the Findings | 第43-44页 |
·Implications | 第44-45页 |
·Limitations | 第45-46页 |
References | 第46-49页 |
Appendix A: Questionnaire | 第49-51页 |
Appendix B: Interview Questions | 第51-52页 |
作者简介 | 第52-53页 |
Acknowledgements | 第53页 |