| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 目录 | 第11-16页 |
| 图目录 | 第16-19页 |
| 表目录 | 第19-20页 |
| 第1章 绪论 | 第20-41页 |
| ·问题提出的背景 | 第20-22页 |
| ·国内外现状分析 | 第22-32页 |
| ·研究的工作基础 | 第32-33页 |
| ·研究的问题 | 第33-34页 |
| ·研究的路线与方法 | 第34-37页 |
| ·研究问题的方法论与路线 | 第34-35页 |
| ·研究方法 | 第35-37页 |
| ·主要特点和创新之处 | 第37-38页 |
| ·论文组织结构 | 第38-41页 |
| 第2章 学习资源及其生态服务的概述 | 第41-67页 |
| ·学习资源及环境 | 第41-46页 |
| ·学习资源相关概念界定 | 第41-45页 |
| ·学习资源环境 | 第45-46页 |
| ·学习对象元数据及描述 | 第46-51页 |
| ·学习对象元数据 | 第46-50页 |
| ·学习对象元数据属性表示 | 第50-51页 |
| ·影响学习资源有效共享的问题 | 第51-53页 |
| ·学习资源异构问题 | 第51页 |
| ·学习资源再生问题 | 第51-52页 |
| ·学习资源分布无序问题 | 第52页 |
| ·学习资源服务质量问题 | 第52-53页 |
| ·学习资源内外部关系 | 第53-56页 |
| ·学习对象内部关系 | 第53-54页 |
| ·学习对象之间关系 | 第54-55页 |
| ·学习对象领域分类 | 第55-56页 |
| ·学习资源标准化过程 | 第56-58页 |
| ·学习资源发展演化 | 第58-64页 |
| ·学习技术发展情况 | 第58-60页 |
| ·学习资源演化发展走向 | 第60-64页 |
| ·学习资源生态服务的问题考虑 | 第64-67页 |
| 第3章 学习资源服务生态系统理论架构 | 第67-100页 |
| ·学习资源服务生态系统相关理论概述 | 第67-68页 |
| ·生态学理论 | 第68-75页 |
| ·生态系统的研究文献分析 | 第68-73页 |
| ·生态系统(服务)的特征 | 第73-75页 |
| ·学习资源服务生态系统环境 | 第75-80页 |
| ·学习资源服务生态系统模型 | 第75-78页 |
| ·学习资源服务生态系统环境建设 | 第78-80页 |
| ·相关支撑理论 | 第80-83页 |
| ·开放系统理论 | 第80页 |
| ·网络教学传通系统理论 | 第80-81页 |
| ·协同学习理论 | 第81页 |
| ·学习资源生态的分布规律 | 第81-83页 |
| ·学习资源在时空中的交互分布演化 | 第83-86页 |
| ·进化环境简介 | 第83-84页 |
| ·学习资源演化 | 第84-86页 |
| ·学习资源服务生态系统论域及形式化建模 | 第86-94页 |
| ·学习资源服务生态系统论域的构成分析 | 第86-88页 |
| ·学习资源服务生态系统论域子空间表示 | 第88-94页 |
| ·学习资源生态服务质量参数定义 | 第94-100页 |
| ·互联网络环境的系统参数 | 第94页 |
| ·影响资源生态服务质量的要素 | 第94-99页 |
| ·资源的服务质量要素之间的相互关系 | 第99-100页 |
| 第4章 学习资源服务生态系统技术构建 | 第100-143页 |
| ·学习资源及其服务系统的异构问题解决思路 | 第100-101页 |
| ·学习资源服务生态系统架构的建立 | 第101-109页 |
| ·技术系统架构发展演化 | 第101-107页 |
| ·学习资源服务生态系统架构 | 第107-109页 |
| ·学习资源的互操作规范 | 第109-115页 |
| ·学习技术标准发展状况 | 第109-111页 |
| ·学习资源标准化所要采用标准 | 第111-112页 |
| ·学习对象元数据标准间转换 | 第112-113页 |
| ·学习资源服务系统的标准层面间互操作方法 | 第113-115页 |
| ·社会计算环境下的资源共享 | 第115-129页 |
| ·社会计算环境下的资源 | 第115-118页 |
| ·现有标准的问题解决情况 | 第118-120页 |
| ·数字学习资源工业标准的拓展 | 第120-129页 |
| ·学习资源服务生态环境本体的构建 | 第129-143页 |
| ·教育本体EO分析 | 第130-131页 |
| ·学习资源服务生态本体LREO | 第131-138页 |
| ·学习资源服务生态本体的属性的取值 | 第138-141页 |
| ·语义层面的互操作 | 第141-143页 |
| 第5章 学习资源的自治与共享 | 第143-170页 |
| ·学习资源的共生、再生和无序问题 | 第143-144页 |
| ·学习资源的渐进演化 | 第144-147页 |
| ·学习资源的生命周期 | 第144-145页 |
| ·学习资源的竞争与共生 | 第145页 |
| ·学习资源的版本管理 | 第145-147页 |
| ·学习资源劣汰过程 | 第147页 |
| ·多样性学习资源共生问题的解决 | 第147页 |
| ·学习资源分布演化分析及算法 | 第147-155页 |
| ·学习资源生态分布策略 | 第147-148页 |
| ·学习资源的自动分布 | 第148-149页 |
| ·分布的学习资源命名 | 第149-150页 |
| ·生态分布演化算法 | 第150-154页 |
| ·生态分布策略仿真演示 | 第154-155页 |
| ·学习资源分布自治(共享)子系统的设计 | 第155-163页 |
| ·网格技术Globus Toolkit平台功能结构 | 第155-157页 |
| ·ERSDG系统模型设计 | 第157-158页 |
| ·ERSDG系统架构 | 第158-160页 |
| ·ERSDG系统功能 | 第160-161页 |
| ·ERSDG系统实现 | 第161-163页 |
| ·学习资源共享服务 | 第163-170页 |
| ·共享中的角色权限分配 | 第164-165页 |
| ·学习资源共享服务步骤 | 第165-166页 |
| ·学习资源共享中的协作交互与协同演化 | 第166-168页 |
| ·协作交互与协同演化在标准层面的支持 | 第168-170页 |
| 第6章 学习资源生态服务环境的系统实现 | 第170-197页 |
| ·学习资源服务生态系统的开发 | 第170-174页 |
| ·学习资源服务生态系统的整体框架 | 第170-171页 |
| ·学习资源服务生态系统的技术生态环境 | 第171-172页 |
| ·学习资源服务生态系统的具体架构 | 第172-174页 |
| ·学习资源服务生态系统的体系结构与接口 | 第174-178页 |
| ·学习系统体系结构分析和测试 | 第174-177页 |
| ·学习资源访问接口 | 第177-178页 |
| ·学习资源服务生态环境本体LREO的建构 | 第178-183页 |
| ·元数据命名空间的建立 | 第178-179页 |
| ·LRO元素定义 | 第179-180页 |
| ·LRO元素间关系定义 | 第180-181页 |
| ·LREO本体视图 | 第181-182页 |
| ·语义本体的访问 | 第182-183页 |
| ·学习资源自治共享环境的建立 | 第183-188页 |
| ·学习资源数据网格环境的建立 | 第183-184页 |
| ·分布式教育资源访问服务 | 第184-185页 |
| ·ERSDG的监控管理 | 第185-186页 |
| ·ERSDG的性能测试 | 第186-188页 |
| ·学习资源的服务共享 | 第188-197页 |
| ·学习资源的异构服务系统用户认证和权限 | 第188-191页 |
| ·学习资源的共享 | 第191-194页 |
| ·协作交互与协同演化分析 | 第194-197页 |
| 第7章 总结与展望 | 第197-202页 |
| ·总结 | 第197-200页 |
| ·展望 | 第200-202页 |
| 附录 | 第202-226页 |
| 附录1 学习对象元数据相关规范之间的比较 | 第202-207页 |
| 附录2 学习对象元数据的绑定 | 第207-211页 |
| 附录3 学习资源服务生态环境本体 OWL描述 | 第211-222页 |
| 附录4 XML-RPC接口调用 | 第222-226页 |
| 参考文献 | 第226-245页 |
| 1. 英文文献 | 第226-237页 |
| 2. 中文文献 | 第237-244页 |
| 3. 网站资料 | 第244-245页 |
| 读博期间科研与成果 | 第245-249页 |
| 1. 科研项目 | 第245-246页 |
| 2. 发表的论文 | 第246-247页 |
| 3. 出版著作 | 第247-248页 |
| 4. 软件及著作权 | 第248页 |
| 5. 标准研究情况 | 第248页 |
| 6. 获奖情况 | 第248-249页 |
| 后记 | 第249-252页 |