T县学前教育发展中的政府责任研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 导论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外相关研究 | 第12页 |
| 1.2.2 国内相关研究 | 第12-15页 |
| 1.2.3 总体评价 | 第15-16页 |
| 1.3 研究的主要内容 | 第16页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 相关概念和理论基础 | 第18-21页 |
| 2.1 概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 学前教育 | 第18页 |
| 2.1.2 县级政府 | 第18页 |
| 2.1.3 普惠性幼儿园 | 第18页 |
| 2.1.4 非公办幼儿教师 | 第18-19页 |
| 2.2 学前教育发展相关理论 | 第19-20页 |
| 2.2.1 学前教育的准公共产品属性 | 第19页 |
| 2.2.2 基于新公共服务理论的政府职责 | 第19-20页 |
| 小结 | 第20-21页 |
| 第3章 县级政府在学前教育发展中的责任界定 | 第21-26页 |
| 3.1 我国学前教育政府责任的明确与落实 | 第21-23页 |
| 3.1.1 学前教育投入不断增加 | 第21-22页 |
| 3.1.2 学前教育政策体系不断完善 | 第22页 |
| 3.1.3 学前教育公益性不够突显 | 第22-23页 |
| 3.2 县级政府发展学前教育的责任界定 | 第23-24页 |
| 3.3 县级政府落实学前教育责任面临的新形势 | 第24-25页 |
| 3.3.1 适龄儿童数量明显增加 | 第24页 |
| 3.3.2 优质学前教育需求不断提高 | 第24页 |
| 3.3.3 幼儿在园安全引发密切关注 | 第24-25页 |
| 小结 | 第25-26页 |
| 第4章 T县学前教育发展中政府责任的落实情况 | 第26-32页 |
| 4.1 T县经济社会发展情况 | 第26页 |
| 4.2 T县学前教育的发展背景及现状 | 第26-27页 |
| 4.3 政府责任的落实情况及取得的成效 | 第27-31页 |
| 4.3.1 普惠性学前教育资源不断扩大 | 第27-28页 |
| 4.3.2 严格学前教育动态管理机制 | 第28-29页 |
| 4.3.3 确立基层学前教育管理模式 | 第29页 |
| 4.3.4 探索幼儿教师补充方案 | 第29-30页 |
| 4.3.5 建立居住区配套幼儿园的管理机制 | 第30页 |
| 4.3.6 提高幼儿园保教质量 | 第30-31页 |
| 小结 | 第31-32页 |
| 第5章 T县落实学前教育政府责任方面存在的问题 | 第32-39页 |
| 5.1 城区普惠性学前教育资源短缺 | 第32-33页 |
| 5.2 学前教育经费保障机制暂未建立 | 第33-34页 |
| 5.3 镇街政府、不同部门责任未有效落实 | 第34页 |
| 5.4 政府对幼儿教师队伍建设扶持力度小 | 第34-35页 |
| 5.5 农村学前教育发展水平较低 | 第35-36页 |
| 5.6 民办幼儿园普惠性发展支持力度不足 | 第36-37页 |
| 5.7 无证园清理整顿存在较大困难 | 第37-38页 |
| 小结 | 第38-39页 |
| 第6章 T县落实学前教育政府责任的建议 | 第39-48页 |
| 6.1 做好顶层设计 | 第39-41页 |
| 6.1.1 加快学前教育规范性文件的制定 | 第39页 |
| 6.1.2 明确政府不同部门权责 | 第39-40页 |
| 6.1.3 落实学前教育督导评估制度 | 第40-41页 |
| 6.2 完善经费保障机制 | 第41-42页 |
| 6.2.1 健全财政性学前教育经费投入机制 | 第41页 |
| 6.2.2 拓宽学前教育经费来源渠道 | 第41-42页 |
| 6.2.3 探索建立幼儿园生均拨款制度 | 第42页 |
| 6.3 促进学前教育均衡发展 | 第42-44页 |
| 6.3.1 将学前教育纳入区域发展的整体规划 | 第42-43页 |
| 6.3.2 建立大力发展农村学前教育的政策性导向 | 第43页 |
| 6.3.3 建立清理整顿无证幼儿园长效机制 | 第43-44页 |
| 6.4 全力扩增普惠性学前教育资源 | 第44-46页 |
| 6.4.1 增加优质公办学前教育资源供给 | 第44-45页 |
| 6.4.2 开展居住区配套幼儿园专项整治 | 第45页 |
| 6.4.3 实施普惠性民办幼儿园扶持计划 | 第45-46页 |
| 6.5 加强幼儿教师队伍建设 | 第46-47页 |
| 6.5.1 核定幼儿教师编制 | 第46页 |
| 6.5.2 加强幼儿教师培养培训 | 第46-47页 |
| 6.5.3 保障非公办幼儿教师的权益和地位 | 第47页 |
| 小结 | 第47-48页 |
| 第7章 结论与展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
