| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1. 前言 | 第15-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-16页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第16-17页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第16页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.3 研究技术方法和路线 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3.2 技术路线和研究框架 | 第18-20页 |
| 2. 文献综述 | 第20-29页 |
| 2.1 性别刻板印象 | 第20-22页 |
| 2.1.1 性别刻板印象内涵 | 第20-21页 |
| 2.1.2 性别刻板印象的测量 | 第21-22页 |
| 2.2 真诚领导力相关研究 | 第22-26页 |
| 2.1.1 领导力概念界定 | 第23页 |
| 2.1.2 真诚领导力概念界定 | 第23-25页 |
| 2.1.3 真诚领导力的测量 | 第25-26页 |
| 2.3 领导距离 | 第26-28页 |
| 2.3.1 领导距离定义及构成 | 第26-27页 |
| 2.3.2 领导距离的测量 | 第27-28页 |
| 2.4 研究述评与总结 | 第28-29页 |
| 3. 研究假设及内容 | 第29-34页 |
| 3.1 研究构思假设 | 第29-32页 |
| 3.2 研究内容 | 第32-34页 |
| 4. 研究方法和研究设计 | 第34-41页 |
| 4.1 变量的操纵及测量 | 第34-38页 |
| 4.1.1 性别刻板印象水平测量 | 第34-35页 |
| 4.1.2 真诚领导力测量 | 第35-36页 |
| 4.1.3 领导距离水平测量 | 第36-38页 |
| 4.2 调查对象基本情况 | 第38-40页 |
| 4.3 数据分析方法 | 第40-41页 |
| 5. 数据统计结果与分析 | 第41-57页 |
| 5.1 各变量的结构 | 第41-43页 |
| 5.1.1 量表信度效度检验 | 第41页 |
| 5.1.2 性别角色量表 | 第41-42页 |
| 5.1.3 真诚领导力 | 第42-43页 |
| 5.1.4 领导距离结构 | 第43页 |
| 5.2 变量描述性统计分析 | 第43-48页 |
| 5.2.1 样本性别 | 第45-46页 |
| 5.2.2 年龄及单位性别比例 | 第46-47页 |
| 5.2.3 单位性质 | 第47-48页 |
| 5.3 各变量间相关关系 | 第48-51页 |
| 5.4 各变量影响机理检验 | 第51-57页 |
| 5.4.1 性别刻板印象与真诚领导力 | 第51-52页 |
| 5.4.2 领导距离调节效应检验 | 第52-57页 |
| 6. 研究结果与讨论 | 第57-61页 |
| 6.1 假设检验小结 | 第57页 |
| 6.2 研究结果讨论 | 第57-59页 |
| 6.2.1 性别刻板印象与真诚领导力相关性分析 | 第57-58页 |
| 6.2.2 领导距离调节作用讨论 | 第58-59页 |
| 6.3 研究创新点 | 第59-61页 |
| 7. 政策建议及研究展望 | 第61-64页 |
| 7.1 政策建议 | 第61-62页 |
| 7.1.1 构建良好的组织性别文化,降低刻板印象消极影响 | 第61页 |
| 7.1.2 增加组织内外的沟通机会,培育良好的上下级关系 | 第61-62页 |
| 7.2 研究局限与展望 | 第62-64页 |
| 7.2.1 扩大取样范围,提高样本代表性 | 第62页 |
| 7.2.2 拓宽研究范围,增加性别偏见研究议题 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 附录—调查问卷 | 第70-74页 |