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基于WebGIS的教学过程管理系统设计与开发

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-16页
    1.1 研究背景和意义第11-12页
    1.2 国内外发展及研究现状第12-14页
        1.2.1 教学过程管理第12-13页
        1.2.2 WebGIS第13-14页
    1.3 论文的主要内容第14-15页
    1.4 论文的组织架构第15-16页
第2章 系统实现关键技术第16-27页
    2.1 SSH框架技术第16-21页
        2.1.1 SSH框架概述第16-17页
        2.1.2 Struts2概述第17-18页
        2.1.3 Spring概述第18-19页
        2.1.4 Hibernate概述第19-21页
        2.1.5 MVC设计模式第21页
    2.2 Shiro安全框架技术第21-22页
    2.3 Activiti工作流技术第22-23页
    2.4 数据库技术第23-25页
        2.4.1 PostgreSQL数据库技术第24-25页
        2.4.2 PostGIS数据库技术第25页
    2.5 WebGIS技术第25-27页
        2.5.1 WebGIS概述第25-26页
        2.5.2 ArcGIS for JavaScript框架概述第26页
        2.5.3 ArcGIS Pro平台简介第26页
        2.5.4 矢量切片技术第26-27页
第3章 WebGIS教学过程管理系统需求分析第27-34页
    3.1 系统目标第27页
    3.2 系统可行性分析第27-28页
        3.2.1 技术可行性分析第27页
        3.2.2 维护可行性分析第27-28页
        3.2.3 经济可行性分析第28页
    3.3 系统整体需求分析第28-29页
    3.4 系统功能模块分析第29-34页
        3.4.1 实验室预约管理需求分析第29-30页
        3.4.2 排课管理需求分析第30页
        3.4.3 考勤管理需求分析第30-31页
        3.4.4 作业管理需求分析第31-32页
        3.4.5 成绩管理需求分析第32页
        3.4.6 个人中心需求分析第32页
        3.4.7 用户管理需求分析第32-34页
第4章 WebGIS教学过程管理系统设计第34-49页
    4.1 系统设计原则第34页
    4.2 系统层次结构第34-36页
    4.3 系统整体结构设计第36页
    4.4 系统数据库设计第36-45页
        4.4.1 数据库设计原则第36-37页
        4.4.2 系统数据库设计第37-38页
        4.4.3 数据库表详细设计第38-45页
    4.5 系统功能模块设计第45-49页
        4.5.1 实验室预约管理模块功能设计第45-46页
        4.5.2 排课管理模块功能设计第46-47页
        4.5.3 考勤管理模块功能设计第47页
        4.5.4 作业管理模块功能设计第47-48页
        4.5.5 成绩管理模块功能设计第48-49页
第5章 WebGIS教学过程管理系统功能实现第49-69页
    5.1 系统开发平台第49页
    5.2 实验室预约管理功能第49-54页
        5.2.1 实验室查询功能第50-51页
        5.2.2 实验室预约功能第51-53页
        5.2.3 实验安排功能第53-54页
    5.3 排课管理功能第54-58页
        5.3.1 课程排课功能第55-56页
        5.3.2 课程发布功能第56页
        5.3.3 网上选课功能第56-57页
        5.3.4 课表查询功能第57-58页
    5.4 考勤管理功能第58-61页
        5.4.1 请假管理功能第59-60页
        5.4.2 考勤点名功能第60页
        5.4.3 出勤统计功能第60-61页
    5.5 作业管理功能第61-63页
    5.6 成绩管理功能第63-64页
    5.7 个人中心功能第64-65页
        5.7.1 个人信息功能第64页
        5.7.2 密码修改功能第64-65页
    5.8 用户管理功能第65-67页
    5.9 系统登录功能第67-69页
第6章 总结与展望第69-71页
    6.1 总结第69页
    6.2 展望第69-71页
参考文献第71-74页
致谢第74-75页
攻读学位期间参加的科研项目和成果第75页

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