农村高中生异性交往的现状调查及教育管理对策研究--以湖北省浠水县第一中学为例
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第11-16页 |
| (一) 选题的背景 | 第11-12页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1. 研究目的 | 第12页 |
| 2. 研究的意义 | 第12-13页 |
| (三) 研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| 1. 研究思路 | 第13页 |
| 2. 研究方法 | 第13-14页 |
| (四) 研究创新 | 第14页 |
| (五) 总体结构框架 | 第14-16页 |
| 二、国内外关于高中生异性交往的文献综述 | 第16-23页 |
| (一) 对异性交往的界定 | 第16-18页 |
| 1. 异性交往的概念 | 第16页 |
| 2. 高中生异性交往的心理特征 | 第16-17页 |
| 3. 对异性交往存在的一些认识误区 | 第17-18页 |
| (二) 文献综述 | 第18-21页 |
| 1. 国外文献综述 | 第18-19页 |
| 2. 国内文献综述 | 第19-21页 |
| (三) 文献综述小结 | 第21-23页 |
| 三、浠水一中学生异性交往的现状调查和结果分析 | 第23-34页 |
| (一) 浠水一中学生异性交往的现状调查设计 | 第23-24页 |
| 1. 调查目的 | 第23页 |
| 2. 调查对象 | 第23页 |
| 3. 调查工具 | 第23-24页 |
| 4. 施测过程 | 第24页 |
| 5. 数据收集与处理 | 第24页 |
| (二) 浠水一中学生异性交往的调查结果分析 | 第24-30页 |
| 1. 异性交往普遍且比例较大 | 第24-26页 |
| 2. 异性交往的动机较为单纯 | 第26-27页 |
| 3. 异性交往的内容积极向上 | 第27-28页 |
| 4. 异性交往的方式十分丰富 | 第28-29页 |
| 5. 正常的异性交往有积极影响 | 第29-30页 |
| (三) 浠水一中学生异性交往的影响因素分析 | 第30-34页 |
| 1. 个体因素 | 第30-31页 |
| 2. 家庭因素 | 第31-32页 |
| 3. 学校因素 | 第32-33页 |
| 4. 社会因素 | 第33-34页 |
| 四、加强浠水一中学生异性交往教育管理的对策探讨 | 第34-41页 |
| (一) 要正确认识农村高中生异性交往问题 | 第34-36页 |
| 1. 利用异性交往健全高中生人格 | 第34页 |
| 2. 利用异性交往促进高中生身心健康发展 | 第34-35页 |
| 3. 利用异性交往激发高中生学习潜能 | 第35页 |
| 4. 利用异性交往增强高中生自我约束与管理 | 第35-36页 |
| (二) 积极引导农村高中生进行正常的异性交往 | 第36-41页 |
| 1. 学校方面 | 第36-37页 |
| 2. 家庭方面 | 第37-38页 |
| 3. 高中生自身方面 | 第38-39页 |
| 4. 社会方面 | 第39-41页 |
| 五、结论与展望 | 第41-43页 |
| (一) 研究总结与建议 | 第41-42页 |
| 1. 研究总结 | 第41页 |
| 2. 建议 | 第41-42页 |
| (二) 研究局限与未来的研究方向 | 第42-43页 |
| 1. 研究局限 | 第42页 |
| 2. 未来的研究方向 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一: 中学生异性交往调查问卷 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
