| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-17页 |
| 1.1.1 社会教育机构参与少年儿童思想意识教育非常重要 | 第10-13页 |
| 1.1.2 社会教育机构参与少年儿童思想意识教育存在许多问题 | 第13-15页 |
| 1.1.3 社会教育机构参与少年儿童思想意识教育的研究不多 | 第15-17页 |
| 1.2 文献综述 | 第17-20页 |
| 1.2.1 社会教育机构参与少年儿童思想意识教育的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.2.2 少年儿童思想意识教育的城乡差异的相关研究 | 第19-20页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第20-22页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第20-21页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4 研究意义 | 第22-23页 |
| 第2章 社会教育机构、少年儿童思想意识教育的概念 | 第23-28页 |
| 2.1 社会教育机构的概念 | 第23-24页 |
| 2.2 少年儿童思想意识教育的概念、特点及内容 | 第24-28页 |
| 第3章 湖南省城乡社会教育机构参与少年儿童思想意识教育的情况调查 | 第28-41页 |
| 3.1 调查的目的 | 第28页 |
| 3.2 调查的区域 | 第28-29页 |
| 3.3 调查的过程及结果:城乡社会教育机构参与少年儿童思想意识教育现状 | 第29-41页 |
| 第4章 社会教育机构参与少年儿童思想意识教育的城乡差别及其原因分析 | 第41-45页 |
| 4.1 城乡社会教育机构发展不均衡 | 第41-42页 |
| 4.2 城乡少年儿童的家长对社会教育机构认识态度不同 | 第42-44页 |
| 4.3 城乡社会教育氛围不一样 | 第44-45页 |
| 第5章 提高农村社会教育机构参与少年儿童思想意识教育的建议 | 第45-48页 |
| 5.1 营造良好的农村社会教育氛围 | 第45-46页 |
| 5.1.1 加强宣传和发动 | 第45页 |
| 5.1.2 营造良好的社会教育的氛围 | 第45-46页 |
| 5.2 改善农村社会教育机构的硬件和软件环境 | 第46-48页 |
| 5.2.1 加大政府的投入,提升农村教育机构硬件水平 | 第46页 |
| 5.2.2 加强内部管理,提升农村教育机构软件水平 | 第46页 |
| 5.2.3 联合学校,让农村的学校教师协助引导 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录A 访谈提纲 | 第54-55页 |
| 附录B 调查问卷 | 第55-56页 |
