| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-19页 |
| 1.1 Research Background | 第15-17页 |
| 1.2 Research Objectives | 第17页 |
| 1.3 Research Significance | 第17-18页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第18-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-41页 |
| 2.1 Definitions of Key Concepts | 第19-23页 |
| 2.1.1 Classroom Interaction | 第19-20页 |
| 2.1.2 Oral English Performance | 第20-23页 |
| 2.2 Previous Researches on Oral English Teaching | 第23-30页 |
| 2.2.1 Foreign Studies on Oral English Teaching | 第23-26页 |
| 2.2.2 Domestic Studies on Oral English Teaching | 第26-30页 |
| 2.3 Previous Researches on Classroom Interaction | 第30-37页 |
| 2.3.1 Foreign Studies on Classroom Interaction | 第30-35页 |
| 2.3.2 Domestic Studies on Classroom Interaction | 第35-37页 |
| 2.4 Previous Research on Classroom Interaction in Relation to Oral English Performance | 第37-39页 |
| 2.5 Gap in Previous Research | 第39-41页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第41-53页 |
| 3.1 Michael Long’s Interaction Hypothesis | 第41-46页 |
| 3.1.1 Concept of Interaction | 第43-44页 |
| 3.1.2 Functions of Interaction | 第44-46页 |
| 3.2 Brown’s Interactive Principles | 第46-50页 |
| 3.2.1 The Idea of Teaching by Principles | 第47页 |
| 3.2.2 The Seven Interactive Principles | 第47-50页 |
| 3.3 Links Between Theories and Actions | 第50-53页 |
| Chapter Four Methodology | 第53-85页 |
| 4.1 Research Questions | 第53页 |
| 4.2 Research Participants | 第53-54页 |
| 4.3 Research Method | 第54-55页 |
| 4.4 Research Instruments | 第55-58页 |
| 4.4.1 Questionnaires | 第55-56页 |
| 4.4.2 Tests | 第56-57页 |
| 4.4.3 Interviews | 第57-58页 |
| 4.5 Action Research Procedures | 第58-82页 |
| 4.5.1 Problem Identification Based on Pre-test and Pre-questionnaire | 第58-61页 |
| 4.5.2 Research Hypotheses | 第61页 |
| 4.5.3 Overall Planning | 第61-63页 |
| 4.5.4 The First-round Action Research | 第63-72页 |
| 4.5.5 The Second-round Action Research | 第72-81页 |
| 4.5.6 Investigation with Post-test and Post-questionnaire | 第81-82页 |
| 4.6 Data Collection and Analysis | 第82-85页 |
| 4.6.1 Questionnaires | 第82页 |
| 4.6.2 Tests | 第82-83页 |
| 4.6.3 Interviews | 第83-85页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第85-93页 |
| 5.1 Results | 第85-89页 |
| 5.1.1 Results of Questionnaires | 第85-87页 |
| 5.1.2 Results of Tests | 第87-88页 |
| 5.1.3 Results of Interviews | 第88-89页 |
| 5.2 Discussion | 第89-93页 |
| 5.2.1 Discussion on the Results for Research Question One | 第89-90页 |
| 5.2.2 Discussion on the Results for Research Question Two | 第90-93页 |
| Chapter Six Conclusions | 第93-99页 |
| 6.1 Major Findings of the Study | 第93-94页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第94-96页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第96-97页 |
| 6.4 Suggestions for Further Research | 第97-99页 |
| References | 第99-108页 |
| Appendices | 第108-157页 |
