职高数学教学中自主学习能力的调查研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 问题的提出 | 第8-13页 |
| ·自主学习的必要性 | 第8-10页 |
| ·自主学习是社会发展的需要 | 第8页 |
| ·自主学习是学生个体发展的需要 | 第8-9页 |
| ·自主学习是提高课堂效率的需要 | 第9页 |
| ·自主学习是课程改革的需要 | 第9-10页 |
| ·本课题国内外研究的现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| 第2章 自主学习的理论研究 | 第13-20页 |
| ·自主学习的涵义 | 第13页 |
| ·自主学习的理论基础 | 第13-17页 |
| ·自主学习的特征 | 第17-18页 |
| ·自主学习的影响因素 | 第18-20页 |
| 第3章 职高学生数学自主学习现状的调查分析 | 第20-33页 |
| ·职高生数学自主学习现状的调查分析 | 第20-29页 |
| ·对职高生数学自主学习现状的几点思考 | 第29-33页 |
| 第4章 职高学生数学自主学习的实验研究 | 第33-35页 |
| ·实验研究的背景 | 第33页 |
| ·实验研究的对象 | 第33页 |
| ·实验研究的方法 | 第33-34页 |
| ·实验研究的时间和内容 | 第34-35页 |
| 第5章 培养职业高中学生自主学习的教学策略 | 第35-46页 |
| ·激发学生的学习兴趣，使学生主动去学 | 第35-38页 |
| ·加强学习方法的指导，让学生学会学习 | 第38-41页 |
| ·感受成功的喜悦,让学生乐学 | 第41-43页 |
| ·创设学习条件，给学生搭建自主学习的平台 | 第43-46页 |
| 第6章 实验结果与反思 | 第46-51页 |
| ·实验结果 | 第46-48页 |
| ·研究的不足与展望 | 第48-49页 |
| ·教学建议 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第57-58页 |
