致谢 | 第5-6页 |
摘要 | 第6-8页 |
ABSTRACT | 第8-10页 |
1 绪论 | 第17-31页 |
1.1 研究背景与研究意义 | 第17-24页 |
1.1.1 研究背景 | 第17-22页 |
1.1.2 问题提出 | 第22-23页 |
1.1.3 研究意义 | 第23-24页 |
1.2 研究对象与基本概念界定 | 第24-27页 |
1.2.1 研究对象 | 第24页 |
1.2.2 基本概念界定 | 第24-27页 |
1.3 研究思路、方法与主要内容 | 第27-31页 |
1.3.1 研究思路 | 第27-28页 |
1.3.2 研究方法 | 第28-29页 |
1.3.3 研究内容 | 第29-31页 |
2 理论基础与文献综述 | 第31-57页 |
2.1 理论基础 | 第31-42页 |
2.1.1 领导理论 | 第31-39页 |
2.1.2 利益相关者理论 | 第39-41页 |
2.1.3 社会交换理论 | 第41-42页 |
2.2 文献综述 | 第42-57页 |
2.2.1 工程项目经理角色行为的相关研究 | 第42-47页 |
2.2.2 工程项目关系质量的相关研究 | 第47-50页 |
2.2.3 工程项目知识转移的相关研究 | 第50-57页 |
3 工程项目经理的角色行为对项目知识转移的影响:理论分析与框架构建 | 第57-81页 |
3.1 工程项目经理角色行为的界定与分析 | 第57-61页 |
3.1.1 工程项目经理的职权分析 | 第57-58页 |
3.1.2 工程项目经理的重点工作分析 | 第58-60页 |
3.1.3 工程项目经理角色行为的内涵 | 第60-61页 |
3.2 工程项目经理角色行为的内涵解构 | 第61-70页 |
3.2.1 工程项目经理领导行为的构成分析 | 第64-68页 |
3.2.2 工程项目经理外部角色行为的构成分析 | 第68-70页 |
3.3 工程项目环境中的知识转移分析 | 第70-78页 |
3.3.1 工程项目知识及转移方式分析 | 第71-72页 |
3.3.2 工程项目团队内部知识转移分析 | 第72-75页 |
3.3.3 工程项目团队外部知识转移分析 | 第75-78页 |
3.4 工程项目经理的角色行为对项目知识转移的影响过程分析 | 第78-81页 |
4 工程项目经理领导行为对团队内部知识转移的影响:假设提出 | 第81-97页 |
4.1 工程项目团队内部关系质量的分析 | 第81-86页 |
4.1.1 工程项目团队内部关系质量的构成分析 | 第81-84页 |
4.1.2 工程项目团队内部关系质量各维度间的关系分析 | 第84-86页 |
4.2 工程项目经理领导行为对团队内部关系质量的影响 | 第86-91页 |
4.2.1 任务导向行为对项目团队内部关系质量的影响 | 第86-88页 |
4.2.2 关系导向行为对项目团队内部关系质量的影响 | 第88-90页 |
4.2.3 榜样行为对项目团队内部关系质量的影响 | 第90-91页 |
4.3 工程项目团队内部关系质量对团队内部知识转移的影响 | 第91-93页 |
4.3.1 团队信任对项目团队内部知识转移的影响 | 第91-92页 |
4.3.2 团队沟通对项目团队内部知识转移的影响 | 第92-93页 |
4.3.3 团队支持对项目团队内部知识转移的影响 | 第93页 |
4.4 工程项目经理领导行为对团队内部知识转移影响的关系模型与假设汇总 | 第93-97页 |
5 工程项目经理外部角色行为对团队外部知识转移的影响:假设提出 | 第97-109页 |
5.1 工程项目团队外部关系质量分析 | 第97-101页 |
5.1.1 工程项目团队外部关系质量的构成分析 | 第97-99页 |
5.1.2 工程项目团队外部关系质量各维度间关系分析 | 第99-101页 |
5.2 工程项目经理外部角色行为对团队外部关系质量的影响 | 第101-103页 |
5.2.1 任务沟通协调对项目团队外部关系质量的影响 | 第101-102页 |
5.2.2 网络构建行为对项目团队外部关系质量的影响 | 第102-103页 |
5.3 工程项目团队外部关系质量对团队外部知识转移的影响 | 第103-105页 |
5.3.1 组织间信任对项目团队外部知识转移的影响 | 第104页 |
5.3.2 关系承诺对项目团队外部知识转移的影响 | 第104-105页 |
5.3.3 关系满意度对项目团队外部知识转移的影响 | 第105页 |
5.4 工程项目经理外部角色行为对团队外部知识转移影响的关系模型与假设汇总 | 第105-109页 |
6 工程项目经理的角色行为对项目知识转移影响的实证分析 | 第109-163页 |
6.1 问卷设计、数据收集与实证方法选择 | 第109-125页 |
6.1.1 问卷设计过程与防止偏差的措施 | 第109-110页 |
6.1.2 变量测量 | 第110-120页 |
6.1.3 数据收集与描述 | 第120-123页 |
6.1.4 实证方法的选择 | 第123-125页 |
6.2 问卷有效性分析 | 第125-139页 |
6.2.1 相关参数的界定 | 第125-127页 |
6.2.2 信度分析 | 第127-131页 |
6.2.3 收敛效度分析 | 第131-138页 |
6.2.4 变量区分效度的验证性因素分析 | 第138-139页 |
6.3 假设检验 | 第139-150页 |
6.3.1 工程项目经理领导行为对团队内部知识转移影响的相关假设检验 | 第140-145页 |
6.3.2 工程项目经理外部角色行为对团队外部知识转移影响的相关假设检验 | 第145-150页 |
6.4 实证结果讨论 | 第150-157页 |
6.4.1 工程项目经理领导行为对团队内部知识转移影响的实证结果讨论 | 第150-153页 |
6.4.2 工程项目经理外部角色行为对团队外部知识转移影响的实证结果讨论 | 第153-157页 |
6.5 促进项目知识转移的相关建议 | 第157-163页 |
6.5.1 推进项目经理的能力提升,提高项目知识转移水平 | 第157-158页 |
6.5.2 加强工程项目团队内部建设,提高项目团队内部知识转移效果 | 第158-159页 |
6.5.3 推进工程项目组织间关系发展,提高项目团队外部知识转移效果 | 第159-163页 |
7 结论与展望 | 第163-169页 |
7.1 论文结论 | 第163-164页 |
7.2 主要创新点 | 第164-166页 |
7.3 研究展望 | 第166-169页 |
参考文献 | 第169-183页 |
附录 | 第183-189页 |
作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第189-193页 |
学位论文数据集 | 第193页 |