| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景及目的 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.3 研究述评 | 第16-17页 |
| 1.4 主要内容和研究方法 | 第17-19页 |
| 1.4.1 主要内容 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5 论文的创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 H学院教师绩效考核评价体系的现状与问题分析 | 第20-32页 |
| 2.1 H学院概况 | 第20-21页 |
| 2.1.1 H学院简介 | 第20页 |
| 2.1.2 H学院机构设置 | 第20-21页 |
| 2.2 H学院教师绩效考核评价体系现状 | 第21-26页 |
| 2.2.1 考核评价主体 | 第21页 |
| 2.2.2 考核评价内容及方法 | 第21-25页 |
| 2.2.3 考核评价程序 | 第25页 |
| 2.2.4 考核评价结果的运用 | 第25-26页 |
| 2.3 H学院教师绩效考核调研 | 第26-29页 |
| 2.3.1 调研概况 | 第26-27页 |
| 2.3.2 调研结果分析 | 第27-29页 |
| 2.4 H学院绩效考核评价体系存在问题分析 | 第29-31页 |
| 2.4.1 考核评价指标体系没有对“应用型”进行考核 | 第29-30页 |
| 2.4.2 绩效考核的人性化评价不足 | 第30页 |
| 2.4.3 考核评价的后继激励仍需加强 | 第30-31页 |
| 2.4.4 考核评价制度还需要加强传达 | 第31页 |
| 2.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 H学院教师绩效考核评价体系的优化 | 第32-40页 |
| 3.1 绩效考核评价体系优化的目标和原则 | 第32-34页 |
| 3.1.1 绩效考核评价体系优化目标 | 第32-33页 |
| 3.1.2 绩效考核评价体系优化原则 | 第33-34页 |
| 3.2 绩效考核评价体系优化设计 | 第34-39页 |
| 3.2.1 确定考核评价指标 | 第34-35页 |
| 3.2.2 绩效考核评价体系架构 | 第35-36页 |
| 3.2.3 考核评价方法 | 第36页 |
| 3.2.4 考核评价过程 | 第36-38页 |
| 3.2.5 考核评价结果与运用 | 第38-39页 |
| 3.3 本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 H学院教师绩效考核评价的数据收集及结果分析 | 第40-52页 |
| 4.1 指标权重的计算方法 | 第40-42页 |
| 4.1.1 专家评价法 | 第40页 |
| 4.1.2 层次分析法 | 第40-42页 |
| 4.2 H学院教师评价指标权重的确定 | 第42-49页 |
| 4.2.1 一级指标权重计算 | 第42-43页 |
| 4.2.2 二级指标权重计算 | 第43-45页 |
| 4.2.3 三级指标权重计算 | 第45-49页 |
| 4.3 H学院教师绩效考核评价指标体系及运用 | 第49-51页 |
| 4.3.1 H学院教师绩效考核评价指标体系 | 第49-50页 |
| 4.3.2 H学院教师绩效考核评价指标体系运用 | 第50-51页 |
| 4.4 本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 优化H学院教师绩效考核评价体系的对策建议 | 第52-58页 |
| 5.1 建立健全应用型教师绩效考核评价机制 | 第52-54页 |
| 5.1.1 建立健全应用型教师绩效考核评价组织机制 | 第52-53页 |
| 5.1.2 建立健全应用型教师绩效考核评价培训机制 | 第53页 |
| 5.1.3 建立健全应用型教师绩效考核评价激励机制 | 第53-54页 |
| 5.2 选择合理的应用型教师绩效考核评价方法 | 第54-55页 |
| 5.2.1 有利于教师的自主发展 | 第54-55页 |
| 5.2.2 力求多样性 | 第55页 |
| 5.2.3 符合应用型本科高校特点 | 第55页 |
| 5.3 不断完善应用型教师绩效考核评价体系 | 第55-57页 |
| 5.3.1 在定量体系中体现定性内容 | 第55-56页 |
| 5.3.2 合理确立关键绩效指标 | 第56页 |
| 5.3.3 合理地确定指标量化水平 | 第56-57页 |
| 5.3.4 评价体系要科研、教学与应用并举 | 第57页 |
| 5.4 本章小结 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 个人简介 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-69页 |
