航天一院知识获取体系与模式研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第9-20页 |
1.1 研究背景与意义 | 第9-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第9-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11页 |
1.2 知识获取研究综述 | 第11-17页 |
1.2.1 知识获取理论研究 | 第11-14页 |
1.2.2 知识获取应用实践 | 第14-17页 |
1.2.3 知识获取研究及应用现状分析 | 第17页 |
1.3 研究内容、研究方法与技术路线 | 第17-20页 |
1.3.1 研究内容 | 第17-18页 |
1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
1.3.3 技术路线 | 第19-20页 |
第2章 航天一院知识获取体系框架构建 | 第20-29页 |
2.1 相关概念 | 第20-23页 |
2.1.1 知识资源定义 | 第20-21页 |
2.1.2 知识资源分类 | 第21-22页 |
2.1.3 知识获取概念 | 第22-23页 |
2.2 航天一院知识获取体系构建要求 | 第23-25页 |
2.2.1 航天企业知识资源特点 | 第23-24页 |
2.2.2 航天企业知识获取需求 | 第24-25页 |
2.3 航天一院知识获取体系框架 | 第25-28页 |
2.3.1 航天一院知识获取体系设计原则 | 第25-26页 |
2.3.2 航天一院知识获取体系框架 | 第26-28页 |
2.4 本章小结 | 第28-29页 |
第3章 专业维度知识获取模式设计 | 第29-39页 |
3.1 专业维度知识获取需求分析 | 第29-30页 |
3.2 专业维度知识获取相关概念 | 第30-33页 |
3.2.1 专业 | 第30-31页 |
3.2.2 技术 | 第31页 |
3.2.3 专业结构树 | 第31-33页 |
3.3 专业维度知识获取模式 | 第33-36页 |
3.3.1 内部专业知识梳理模式 | 第33-34页 |
3.3.2 外部专业知识采集模式 | 第34-36页 |
3.3.3 两种模式区别 | 第36页 |
3.4 专业维度知识获取实践验证 | 第36-38页 |
3.4.1 内部专业知识梳理实践 | 第36-37页 |
3.4.2 外部专业知识梳理实践 | 第37-38页 |
3.5 本章小结 | 第38-39页 |
第4章 岗位维度知识获取模式设计 | 第39-45页 |
4.1 岗位维度知识获取需求分析 | 第39页 |
4.2 基于型号研制流程的岗位知识梳理模式 | 第39-42页 |
4.2.1 岗位的界定与分类 | 第39-40页 |
4.2.2 流程节点的界定 | 第40页 |
4.2.3 岗位知识资源采集方法 | 第40-41页 |
4.2.4 岗位知识资源采集工具 | 第41-42页 |
4.3 岗位维度知识获取实践验证 | 第42-44页 |
4.4 本章小结 | 第44-45页 |
第5章 人员维度知识获取模式设计 | 第45-53页 |
5.1 人员维度知识获取需求分析 | 第45-46页 |
5.2 群体知识获取 | 第46-49页 |
5.2.1 知识社区概念 | 第46页 |
5.2.2 知识社区理论依据 | 第46-47页 |
5.2.3 知识社区模式 | 第47-49页 |
5.3 专家知识获取 | 第49-50页 |
5.4 人员维度知识获取实践验证 | 第50-52页 |
5.4.1 知识社区实践 | 第50-51页 |
5.4.2 专家访谈实践 | 第51-52页 |
5.5 本章小结 | 第52-53页 |
第6章 航天一院知识获取体系实施过程及效果 | 第53-60页 |
6.1 实施过程 | 第53-58页 |
6.1.1 知识资源获取体系策划 | 第53页 |
6.1.2 知识资源获取模式实践 | 第53-57页 |
6.1.3 标准规范与软件系统建设 | 第57-58页 |
6.2 实施效果 | 第58-59页 |
6.3 本章小结 | 第59-60页 |
结论 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-67页 |
致谢 | 第67-68页 |
个人简历 | 第68页 |