| 致谢 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第15-19页 |
| 1.1 选题概述 | 第15-16页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第15页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第15-16页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17页 |
| 1.3 研究目标 | 第17-18页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第18页 |
| 1.4.1 基本研究思路 | 第18页 |
| 1.4.2 基本研究方法 | 第18页 |
| 1.5 拟创新点 | 第18-19页 |
| 1.5.1 研究方向的现实性 | 第18页 |
| 1.5.2 内容设计的内在逻辑性 | 第18-19页 |
| 第二章 理工类高校博物馆缘起及功能衍变 | 第19-25页 |
| 2.1 理工类高校博物馆缘起 | 第19-20页 |
| 2.1.1 理工类高校博物馆历史渊源 | 第19-20页 |
| 2.1.2 理工类高校博物馆定义梳理 | 第20页 |
| 2.2 我国理工类高校博物馆发展进程解读 | 第20-21页 |
| 2.2.1 缓慢前行期 | 第20-21页 |
| 2.2.2 快速提升期 | 第21页 |
| 2.2.3 转型发展期 | 第21页 |
| 2.3 理工类高校博物馆功能的衍变 | 第21-25页 |
| 2.3.1 收藏功能转向科技文化保护功能 | 第21-22页 |
| 2.3.2 科技文化保护功能转向社会服务功能 | 第22-23页 |
| 2.3.3 社会服务功能转向育人功能 | 第23-25页 |
| 第三章 理工类高校博物馆育人机理及属性解析 | 第25-33页 |
| 3.1 理工类高校博物馆育人机理阐释 | 第25-26页 |
| 3.1.1 隐性教育的重要载体 | 第25页 |
| 3.1.2 科技教育的重要载体 | 第25-26页 |
| 3.1.3 文化教育的重要载体 | 第26页 |
| 3.2 理工类高校博物馆育人范式探析 | 第26-30页 |
| 3.2.1 馆校合作 | 第26-28页 |
| 3.2.2 新媒体展览技术 | 第28-30页 |
| 3.2.3 馆藏品资源整合 | 第30页 |
| 3.3 理工类高校博物馆育人功能属性分析 | 第30-33页 |
| 3.3.1 科学性 | 第30-31页 |
| 3.3.2 自主性 | 第31页 |
| 3.3.3 社会性 | 第31-33页 |
| 第四章 理工类高校博物馆现状及育人困厄解析 | 第33-47页 |
| 4.1 我国理工类高校博物馆地区分布现状概述 | 第33-36页 |
| 4.2 理工类高校博物馆育人现状的实证阐释 | 第36-44页 |
| 4.2.1 安徽省两所理工类高校博物馆概况 | 第36-37页 |
| 4.2.2 问卷调查结果诠释 | 第37-39页 |
| 4.2.3 育人现状分析 | 第39-42页 |
| 4.2.4 访谈基本情况 | 第42-44页 |
| 4.3 理工类高校博物馆育人困厄解析 | 第44-47页 |
| 4.3.1 资金保障匮缺 | 第44-45页 |
| 4.3.2 社会服务滞后 | 第45页 |
| 4.3.3 博物馆管理理念因循守旧 | 第45-46页 |
| 4.3.4 博物馆育人与高校思想政治教育工作衔接不紧 | 第46-47页 |
| 第五章 提升理工类高校博物馆育人功能的机制探究 | 第47-57页 |
| 5.1 完善高校管理机制 | 第47-50页 |
| 5.1.1 构建高校财政扶持的资金周转链条 | 第47-48页 |
| 5.1.2 加大人才队伍建设力度 | 第48页 |
| 5.1.3 将博物馆作为高校思想政治教育工作的重要阵地 | 第48-49页 |
| 5.1.4 将博物馆纳入高校科研体系 | 第49页 |
| 5.1.5 利用网络平台,建设数字博物馆 | 第49-50页 |
| 5.2 完善社会服务机制 | 第50-54页 |
| 5.2.1 构筑双向合作机制 | 第50-51页 |
| 5.2.2 以人为本,注重社会服务功能的回归 | 第51页 |
| 5.2.3 采用大数据技术 | 第51-52页 |
| 5.2.4 借鉴国外经验,建立理工类高校博物馆认证制度 | 第52-54页 |
| 5.3 完善博物馆运行机制 | 第54-57页 |
| 5.3.1 建立科学完善的运行机制 | 第54页 |
| 5.3.2 积极参与高校科研事务,推进产学研相结合 | 第54-55页 |
| 5.3.3 培养大学生志愿者服务团队 | 第55页 |
| 5.3.4 创新展览方式 | 第55-57页 |
| 第六章 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录一 我国高校博物馆一览表 | 第61-64页 |
| 附录二 关于理工类高校博物馆育人功能的调查问卷 | 第64-67页 |
| 攻读学位期间的学术活动及成果清单 | 第67页 |
