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“乐德之教”--西周礼乐教育的精神实质

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第8-11页
第一章 西周礼乐教育的概貌第11-19页
    第一节 西周礼乐教育的起源第11-13页
    第二节 礼乐教育的形成第13-16页
    第三节 西周礼乐教育的内容第16-19页
第二章 “乐德之教”的内容与内涵第19-26页
    第一节 “中”德之教第19页
    第二节 “和”德之教第19-20页
    第三节 “祗”德、“庸”德之教第20-22页
    第四节 “孝”德之教第22-23页
    第五节 “友”德之教第23-24页
    小结第24-26页
第三章 “乐语之教”之“德”第26-32页
    第一节 乐语之教的内容与内涵第26-28页
    第二节 《诗经》中各篇章所体现的“德”第28-30页
    第三节 乐语之教与乐德之教的关系第30-31页
    小结第31-32页
第四章 “乐舞之教”之“德”第32-39页
    第一节 西周乐舞《大武》的内容第32-33页
    第二节 《大武》乐章具体诗篇所体现的“德”第33-36页
    第三节 《大武》乐章思想内涵所体现的“德”第36-37页
    第四节 乐舞之教与乐德之教的关系第37-38页
    小结第38-39页
第五章 西周礼乐教育的启示第39-44页
    第一节 西周礼乐教育对后代的影响第39-42页
    第二节 西周礼乐教育对现代的启示第42-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47-48页
在读期间相关成果发表情况第48页

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