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翻转课堂教学交互模型的构建与实施

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第12-23页
    1.1 选题背景第12-13页
        1.1.1 翻转课堂教学模式的出现第12页
        1.1.2 教学交互问题的普遍存在第12页
        1.1.3 翻转课堂中教学交互策略的极不完善第12-13页
    1.2 研究意义第13页
        1.2.1 理论意义第13页
        1.2.2 实践意义第13页
    1.3 国内外研究现状第13-20页
        1.3.1 国内研究现状第13-18页
        1.3.2 国外研究现状第18-20页
    1.4 研究内容与研究方法第20-23页
        1.4.1 研究内容第20-21页
        1.4.2 研究方法第21-23页
第2章 研究的相关理论概述第23-34页
    2.1 翻转课堂教学模式第23-25页
        2.1.1 翻转课堂的内涵与本质第23页
        2.1.2 翻转课堂的特征第23-24页
        2.1.3 翻转课堂的优势与制约因素第24-25页
    2.2 教学交互第25-31页
        2.2.1 教学交互的内涵与本质第25-26页
        2.2.2 教学交互的特征第26页
        2.2.3 教学交互与教、学的关系第26-27页
        2.2.4 教学交互的相关理论模型概述第27-31页
    2.3 翻转课堂教学模式中的教学交互分析第31-32页
        2.3.1 翻转课堂教学模式中教学交互的分类第31页
        2.3.2 翻转课堂教学模式中教学交互的价值第31-32页
    2.4 模型一级核心要素的提取第32-34页
        2.4.1 模型一级核心要素的提取方法与过程第32页
        2.4.2 模型一级核心要素的内容第32-34页
第3章 调查问卷的设计与实施第34-53页
    3.1 模型二级核心要素的提取第34-35页
        3.1.1 模型二级核心要素的提取方法与过程第34页
        3.1.2 模型二级核心要素的初步确立第34-35页
    3.2 问卷设计的过程第35-36页
    3.3 问卷的主要内容第36页
    3.4 问卷前测与信效度分析第36-48页
        3.4.1 项目分析第36-38页
        3.4.2 信度分析第38-42页
        3.4.3 效度分析第42-48页
    3.5 问卷正式实施与数据分析第48-51页
        3.5.1 问卷的发放与收集第48页
        3.5.2 样本的描述性统计分析第48-49页
        3.5.3 信效度分析第49-51页
    3.6 模型二级核心要素的确立第51-53页
第4章 翻转课堂教学交互模型的初步构建第53-57页
    4.1 翻转课堂教学交互模型构建的过程及方法第53页
    4.2 模型核心要素的整合第53-55页
    4.3 翻转课堂教学交互的初步模型第55-57页
第5章 翻转课堂教学交互模型的实施与完善第57-72页
    5.1 实验教学前的准备第57-60页
        5.1.1 实验组与对照组实践背景一致性验证第57-59页
        5.1.2 交互频率与学习成绩相关性验证第59-60页
    5.2 第一轮教学实施——模型的验证修订第60-64页
        5.2.1 实践教学的设计与实施第60-61页
        5.2.2 第一轮教学数据的收集、整理与分析第61-63页
        5.2.3 翻转课堂教学交互模型的问题探讨第63页
        5.2.4 翻转课堂教学交互模型的修订第63-64页
    5.3 第二轮教学实施——模型的改进修正第64-69页
        5.3.1 实践教学设计的改善与实施第64-66页
        5.3.2 第二轮教学数据的收集、整理与分析第66-67页
        5.3.3 翻转课堂教学交互模型的问题探讨第67-69页
        5.3.4 翻转课堂教学交互模型的改进第69页
    5.4 第三轮教学实施——模型的完善发展第69-72页
        5.4.1 实践教学设计的再次完善与实施第69页
        5.4.2 第三轮教学数据的收集、整理与分析第69-71页
        5.4.3 最终模型的效果评价第71-72页
第6章 研究总结与展望第72-74页
    6.1 研究总结第72页
    6.2 研究的特色与创新第72页
    6.3 研究的不足与展望第72-74页
参考文献第74-77页
附录A第77-78页
附录B第78-79页
附录C第79-80页
附录D第80-81页
在读期间发表的学术论文及参与研究课题第81-82页
致谢第82页

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