中韩高中英语教材中的程度副词研究--以程度副词的呈现、分布、搭配情况为研究中心

摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
第一章 绪论	第11-14页
·研究目的及意义	第11页
·研究现状	第11-12页
·研究内容与方法	第12-14页
第二章 理论背景	第14-23页
·教材编写原则及词汇选用标准	第14-16页
·教材编写原则	第14-15页
·教材词汇选用标准	第15-16页
·教材词汇评析理论	第16-18页
·国内外教材词汇评估理论	第16-17页
·二语习得理论与教材词汇评估	第17-18页
·教材词汇的广度与深度分析	第18-20页
·基于词频数的教材词汇广度分析	第18-20页
·基于语义频数的教材词汇深度分析	第20页
·英语程度副词	第20-22页
·英语程度副词的概念	第20-21页
·英语"高频程度副词"的界定	第21-22页
·小结	第22-23页
第三章 中韩高中英语教材程度副词的统计与分析	第23-51页
·程度副词的呈现情况统计分析	第23-32页
·教材中出现的程度副词的统计分析	第23-26页
·中韩高中英语教材中出现的程度副词的统计	第23-24页
·中韩高中英语教材中出现的程度副词的异同分析	第24-26页
·教材中出现的程度副词的使用频度统计分析	第26-32页
·中韩高中英语教材中程度副词的使用频度统计	第26-29页
·中韩高中英语教材中程度副词的使用频率分析	第29-32页
·程度副词的分布状况分析	第32-38页
·程度副词在中韩高中英语教材中的分布状况	第33-36页
·程度副词在中韩教材各册间的分布情况分析	第36-37页
·中韩教材各册间程度副词的密度分析	第37-38页
·程度副词的搭配情况统计分析	第38-50页
·中韩高中英语教材中程度副词的搭配词与其频度统计	第39-46页
·中韩高中英语教材中程度副词的搭配词与其频率分析	第46-50页
·小结	第50-51页
第四章 结论	第51-53页
参考文献	第53-58页
致谢	第58页