摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 引言 | 第10-16页 |
1.1 研究背景 | 第10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.3 文献综述 | 第11-12页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第11页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.4 研究内容 | 第12-13页 |
1.5 研究方法及技术路线 | 第13-14页 |
1.5.1 研究方法 | 第13页 |
1.5.2 技术路线 | 第13-14页 |
1.6 论文的创新点 | 第14-16页 |
2 高校财务运作及国库集中支付制度的基础理论 | 第16-22页 |
2.1 高校财务运作的基础理论 | 第16-18页 |
2.1.1 概念 | 第16页 |
2.1.2 基本模式 | 第16-17页 |
2.1.3 财务运作方式 | 第17-18页 |
2.2 国库集中支付制度的基础理论 | 第18-22页 |
2.2.1 概念 | 第18-19页 |
2.2.2 基本框架 | 第19-22页 |
3 国库集中支付制度对高校财务运作的影响 | 第22-30页 |
3.1 我国高校的财务运作流程与特点 | 第22-24页 |
3.1.1 财务运作流程 | 第22-23页 |
3.1.2 财务运作特点 | 第23-24页 |
3.2 高校实行国库集中支付制度的内容及运行机制 | 第24-25页 |
3.2.1 高校实行国库集中支付的主要内容 | 第25页 |
3.2.2 国库集中支付制度下高校财务运行机制 | 第25页 |
3.3 国库集中支付制度对高校财务运作的影响 | 第25-30页 |
3.3.1 国库集中支付制度对高校财务运作的积极影响 | 第26-27页 |
3.3.2 国库集中支付制度对高校财务运作的消极影响 | 第27-30页 |
4 HKD大学财务运作案例研究 | 第30-52页 |
4.1 案例研究的总体设计 | 第30-35页 |
4.1.1 案例研究的目的 | 第30页 |
4.1.2 样本选取与研究路线 | 第30-31页 |
4.1.3 案例的分析方法 | 第31页 |
4.1.4 访谈问卷的设计 | 第31-35页 |
4.2 HKD大学的基本情况 | 第35-37页 |
4.2.1 HKD大学的发展现状 | 第36页 |
4.2.2 HKD大学的财务状况 | 第36-37页 |
4.2.3 HKD大学财务运作方式 | 第37页 |
4.3 HKD大学财务数据分析 | 第37-48页 |
4.3.1 总体分析 | 第37-41页 |
4.3.2 筹资能力分析 | 第41-44页 |
4.3.3 偿债能力分析 | 第44-45页 |
4.3.4 支付能力分析 | 第45-46页 |
4.3.5 预算执行能力分析 | 第46-48页 |
4.4 HKD大学问卷调查结果的分析 | 第48-52页 |
4.4.1 筹资渠道减少,筹资能力减弱 | 第48-49页 |
4.4.2 预算资金下达滞后,影响年终决算 | 第49页 |
4.4.3 规定严格,拨付资金受到限制 | 第49页 |
4.4.4 流程繁琐,学校财务人员存在抵触情绪 | 第49-52页 |
5 国库集中支付制度下高校财务运作的建议 | 第52-62页 |
5.1 进一步完善高校财务运作方式 | 第52-54页 |
5.1.1 创新管理,提高教育资金的使用效益 | 第52-53页 |
5.1.2 加强内部审计,保障财务运作安全 | 第53页 |
5.1.3 利用信息化技术,完善校内财务系统 | 第53-54页 |
5.2 拓宽高校融资渠道 | 第54-58页 |
5.2.1 充分发挥闲置资产的经济效益 | 第55-56页 |
5.2.2 提高自主筹资的意识 | 第56-57页 |
5.2.3 加大与企业的合作力度 | 第57页 |
5.2.4 努力争取社会捐赠 | 第57-58页 |
5.3 加强高校预算管理 | 第58-59页 |
5.3.1 规范预算编制,合理统筹资金 | 第58页 |
5.3.2 严格执行预算,科学使用资金 | 第58-59页 |
5.3.3 对预算进行监督和审计 | 第59页 |
5.4 进一步完善高校财务支付系统 | 第59-60页 |
5.4.1 构建与上级国库支付系统有效衔接的支付系统 | 第59-60页 |
5.4.2 建立安全的银校通结算支付系统 | 第60页 |
5.5 提高财务人员的思想认识和业务素质 | 第60-62页 |
5.5.1 转变思想观念,提升财务人员的思想认识 | 第60页 |
5.5.2 加强业务学习,提高财务人员业务素质 | 第60-61页 |
5.5.3 加强教育,树立会计诚信理念 | 第61-62页 |
6 结论与展望 | 第62-64页 |
6.1 结论 | 第62页 |
6.2 展望 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-70页 |
研究生在读期间的研究成果 | 第70页 |