虚拟实验在高中生物教学中的应用和评价研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 前言 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 核心概念界定 | 第9-11页 |
| 1.2.1 高中生物实验教学 | 第9页 |
| 1.2.2 虚拟实验 | 第9-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.4 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.5 研究内容 | 第14页 |
| 1.6 研究方法与技术路线 | 第14-16页 |
| 1.6.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.6.2 技术路线 | 第15-16页 |
| 第2章 高中生物实验教学现状调查及分析 | 第16-26页 |
| 2.1 编制问卷 | 第16页 |
| 2.2 拟定调查对象 | 第16页 |
| 2.3 统计问卷 | 第16-17页 |
| 2.4 调查结果及分析 | 第17-23页 |
| 2.5 结论及对策 | 第23-26页 |
| 第3章 虚拟实验的开发 | 第26-38页 |
| 3.1 虚拟实验开发的理论基础 | 第26-27页 |
| 3.2 虚拟实验的开发原则 | 第27-28页 |
| 3.3 虚拟实验的开发平台 | 第28页 |
| 3.4 虚拟实验的设计思路 | 第28-29页 |
| 3.5 虚拟实验的开发过程 | 第29-33页 |
| 3.6 虚拟实验展示 | 第33-38页 |
| 3.6.1 虚拟实验的界面 | 第33-34页 |
| 3.6.2 虚拟实验的案例展示 | 第34-38页 |
| 第4章 虚拟实验的应用和评价 | 第38-46页 |
| 4.1 虚拟实验的应用 | 第38-40页 |
| 4.1.1 变量控制 | 第38页 |
| 4.1.2 应用方案 | 第38-39页 |
| 4.1.3 应用对象 | 第39页 |
| 4.1.4 应用过程 | 第39-40页 |
| 4.2 虚拟实验的评价 | 第40-46页 |
| 4.2.1 评价量表的设计依据 | 第40页 |
| 4.2.2 评价量表的制定 | 第40-41页 |
| 4.2.3 评价的实施 | 第41页 |
| 4.2.4 结果分析和结论 | 第41-46页 |
| 第5章 总结和展望 | 第46-48页 |
| 5.1 研究总结 | 第46-47页 |
| 5.2 研究的不足及展望 | 第47-48页 |
| 附件1 | 第48-51页 |
| 附件2 | 第51-52页 |
| 附件3 | 第52-54页 |
| 附件4 | 第54-55页 |
| 附件5 | 第55-57页 |
| 附件6 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间发表的学术成果 | 第62-63页 |
