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高校思想政治教育评价体系和质量标准研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 引言第9-15页
   ·课题的背景及意义第9-10页
   ·国内外研究的现状及发展动态第10-12页
     ·国内现状及发展动态第10-11页
     ·国外现状及发展动态第11-12页
   ·篇章研究内容第12-13页
   ·篇章结构及研究方法第13-15页
     ·本文的整体结构第13页
     ·研究方法第13-15页
2 高校思想政治教育工作质量标准及评价体系的基本理论第15-20页
   ·高校思想政治教育工作的基本理论第15-17页
   ·高校思想政治教育工作评价体系的基本理论第17-18页
   ·高校思想政治教育工作质量标准的基本理论第18-20页
3 高校思想政治教育工作现状分析第20-24页
   ·高校思想政治教育工作现状第20-22页
   ·高校思想政治教育工作现状分析第22-24页
4 高校思想政治教育工作评价体系第24-30页
   ·高校思想政治教育工作评价原理第24-25页
     ·高校思想政治教育工作评价体系的指导思想第24页
     ·高校思想政治教育工作评价的依据第24-25页
     ·高校思想政治教育工作评价体系的构建原则第25页
   ·高校思想政治教育工作评价方法第25-26页
   ·高校思想政治教育工作评价方案的构建第26-30页
     ·构建高校思想政治教育工作评价方案的程序第26页
     ·高校思想政治教育工作评价体系设计第26-30页
5 高校思想政治教育工作质量标准第30-43页
   ·高校思想政治教育质量标准指导思想及其分类第30-31页
   ·高校思想政治教育工作质量标准的构建第31-40页
   ·高校思想政治教育工作评价体系与质量标准之间关系第40-43页
6 结论第43-44页
附录A第44-47页
附录B第47-52页
附录C第52-62页
参考文献第62-64页
发表论文和科研情况说明第64-65页
致谢第65页

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