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成都地区自闭症儿童家庭生活质量研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 导论第10-33页
    1.1 研究背景第10-13页
        1.1.1 自闭症儿童家庭数量在不断增加第10页
        1.1.2 自闭症儿童家庭面临着巨大的压力第10-11页
        1.1.3 自闭症儿童家庭生活状况参差不齐第11页
        1.1.4 自闭症儿童家庭缺少提升儿童及其自身生活质量的意识第11-12页
        1.1.5 特殊需要儿童家庭生活质量正在成为一个重要的研究问题第12-13页
    1.2 文献综述第13-21页
        1.2.1 自闭症的相关研究第13-16页
        1.2.2 家庭生活质量的相关研究第16-20页
        1.2.3 对已有研究的述评第20-21页
    1.3 研究总体设计第21-24页
        1.3.1 核心概念界定第21-23页
        1.3.2 研究目的与研究思路第23-24页
    1.4 研究方法第24-26页
        1.4.1 调查区域的选取第24页
        1.4.2 调查对象的选取第24-25页
        1.4.3 研究方法第25-26页
    1.5 研究样本基本信息第26-33页
        1.5.1 样本基本情况第26-27页
        1.5.2 自闭症儿童家庭基本信息第27-33页
2 自闭症儿童家庭的客观生活质量第33-55页
    2.1 自闭症儿童家庭物质生活质量第33-40页
        2.1.1 自闭症儿童家庭收入来源与水平第33-34页
        2.1.2 自闭症儿童家庭住房情况第34-37页
        2.1.3 家庭对自闭症儿童的开支与家庭总体收支情况第37-40页
    2.2 自闭症儿童家庭情感生活质量第40-45页
        2.2.1 自闭症儿童家庭结构第40-41页
        2.2.2 自闭症儿童家庭成员关系第41-43页
        2.2.3 自闭症儿童对家庭社交关系的影响第43-45页
    2.3 自闭症儿童家庭闲暇生活质量第45-51页
        2.3.1 自闭症儿童家庭参与的闲暇活动第45-47页
        2.3.2 自闭症儿童对家庭闲暇生活的影响第47-51页
    2.4 自闭症儿童家庭获取与残疾相关服务的情况第51-55页
        2.4.1 自闭症儿童家庭获取服务的资源第51-53页
        2.4.2 自闭症儿童主要照顾者对家庭成员支持的满意度第53-54页
        2.4.3 自闭症儿童家庭争取与残疾相关服务的主动性第54-55页
3 自闭症儿童家庭的主观生活质量第55-69页
    3.1 自闭症儿童家庭物质生活主观感受第55-58页
        3.1.1 物质生活重要性和满意度的主观感受第55-57页
        3.1.2 物质生活重要性和满意度的落差匹配分析第57-58页
    3.2 自闭症儿童家庭情感生活主观感受第58-61页
        3.2.1 情感生活重要性和满意度的主观感受第58-60页
        3.2.2 情感生活重要性和满意度的落差匹配分析第60-61页
    3.3 自闭症儿童家庭闲暇生活主观感受第61-64页
        3.3.1 闲暇生活重要性和满意度的主观感受第61-64页
        3.3.2 闲暇生活重要性和满意度的落差匹配分析第64页
    3.4 家庭对自闭症儿童相关服务的主观感受第64-67页
        3.4.1 相关服务重要性和满意度的主观感受第64-67页
        3.4.2 相关服务重要性和满意度的落差匹配分析第67页
    3.5 自闭症儿童家庭生活质量主观感受总体排序第67-69页
4 结论与建议第69-84页
    4.1 自闭症儿童家庭主客观生活质量总体情况第69-77页
        4.1.1 自闭症儿童家庭客观生活质量情况第69-71页
        4.1.2 自闭症儿童家庭主观生活质量情况第71-72页
        4.1.3 自闭症儿童家庭需求多样而复杂第72-74页
        4.1.4 完全接受自闭症儿童并适应良好的家庭数量较少第74-77页
    4.2 启示与建议第77-82页
        4.2.1 提供给与残疾相关政策制定与实施者的建议第77-80页
        4.2.2 提供给教育管理工作者的建议第80页
        4.2.3 提供给自闭症儿童教育工作者的建议第80-81页
        4.2.4 提供给自闭症儿童家庭的建议第81-82页
    4.3 研究的不足与局限第82-84页
参考文献第84-88页
附录一第88-91页
附录二第91-92页
后记第92-93页

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