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团队氛围对研究生科研能力的影响--以知识共享为中介

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
第1章 绪论第12-18页
    1.1 问题的提出第12-13页
    1.2 研究的理论意义和实践意义第13-15页
        1.2.1 研究的理论意义第13-14页
        1.2.2 研究的实践意义第14-15页
    1.3 研究内容与研究方法第15-16页
        1.3.1 研究内容第15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
    1.4 可能创新点第16-17页
    1.5 论文的基本框架第17-18页
第2章 文献综述第18-29页
    2.1 研究的理论基础第18-20页
        2.1.1 涌现理论第18页
        2.1.2 社会信息加工理论第18-19页
        2.1.3 社会认知理论第19-20页
    2.2 团队氛围第20-22页
        2.2.1 团队氛围的概念第20页
        2.2.2 团队氛围的维度第20-22页
        2.2.3 团队氛围的实证研究第22页
    2.3 知识共享第22-25页
        2.3.1 知识共享的概念第22-23页
        2.3.2 知识共享的维度第23-24页
        2.3.3 知识共享的影响因素研究第24-25页
    2.4 科研能力第25-28页
        2.4.1 科研能力的概念第25-26页
        2.4.2 科研能力的维度第26-27页
        2.4.3 科研能力的影响因素第27-28页
    2.5 本章小结第28-29页
第3章 理论模型与理论假设第29-34页
    3.1 研究模型构建第29-30页
    3.2 研究假设第30-33页
        3.2.1 团队氛围与研究生科研能力的关系假设第30-31页
        3.2.2 团队氛围与知识共享的关系假设第31-32页
        3.2.3 知识共享与研究生科研能力的关系假设第32-33页
        3.2.4 知识共享对团队氛围与研究生科研能力中介作用的假设第33页
    3.3 本章小结第33-34页
第4章 变量测量与问卷设计第34-45页
    4.1 变量测量第34-35页
        4.1.1 团队氛围的测量第34页
        4.1.2 知识共享的测量第34-35页
        4.1.3 研究生科研能力的测量第35页
    4.2 问卷调研第35-38页
        4.2.1 调查问卷设计第35-36页
        4.2.2 调查问卷回收第36页
        4.2.3 样本特征分布第36-38页
    4.3 量表的信度分析第38-40页
        4.3.1 团队氛围量表的信度分析第38-39页
        4.3.2 知识共享量表的信度分析第39页
        4.3.3 研究生科研能力量表的信度分析第39-40页
    4.4 量表的效度分析第40-44页
        4.4.1 团队氛围量表的效度分析第40-41页
        4.4.2 知识共享量表的效度分析第41-42页
        4.4.3 研究生科研能力量表的效度分析第42-43页
        4.4.4 各变量区分效度分析第43-44页
    4.5 本章小结第44-45页
第5章 数据分析与假设检验第45-68页
    5.1 样本的描述性统计分析第45页
    5.2 其他特征变量对主要变量的影响分析第45-51页
        5.2.1 性别对主要变量的影响分析第46页
        5.2.2 导师有无行政职务对主要变量的影响分析第46-47页
        5.2.3 导师是否是博导对主要变量的影响分析第47页
        5.2.4 所在学科对主要变量的影响分析第47-48页
        5.2.5 导师职称对主要变量的影响分析第48-49页
        5.2.6 导师与学生见面次数对主要变量的影响分析第49-50页
        5.2.7 导师名下的学生人数对主要变量的影响分析第50-51页
    5.3 相关分析第51-52页
    5.4 基于结构方程模型的检验与验证第52-67页
        5.4.1 团队氛围与研究生科研能力的关系分析第52-55页
        5.4.2 团队氛围与知识共享的关系分析第55-59页
        5.4.3 知识共享与研究生科研能力的关系分析第59-61页
        5.4.4 知识共享在团队氛围与研究生科研能力间中介作用的分析第61-67页
    5.5 本章小结第67-68页
第6章 研究结论与展望第68-76页
    6.1 研究结论第68-72页
        6.1.1 团队氛围、知识共享和研究生科研能力之间的关系讨论第68-71页
        6.1.2 特征变量对主要变量的影响讨论第71-72页
    6.2 启示第72-73页
    6.3 研究局限与未来展望第73-76页
附录第76-79页
参考文献第79-84页
致谢第84-85页
攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况第85-86页

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