| 缩略语表 | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-9页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 文献回顾 | 第11-20页 |
| 第一部分 概述 | 第20-23页 |
| 1 研究目的及意义 | 第20页 |
| 2 研究思路 | 第20页 |
| 3 研究内容 | 第20-21页 |
| 4 研究方法 | 第21-22页 |
| 5 技术路线 | 第22-23页 |
| 第二部分 公共管理硕士课程体系现状分析 | 第23-34页 |
| 1 目的 | 第23页 |
| 2 访谈 | 第23-24页 |
| 3 问卷调查 | 第24-34页 |
| 第三部分 公共管理硕士课程体系比较研究 | 第34-40页 |
| 1 培养目标比较与分析 | 第34-35页 |
| 2 课程体系模块与其所占学分的比较与分析 | 第35-38页 |
| 3 基于一级学科课程开设情况 | 第38页 |
| 4 专业课课程设置比较 | 第38-40页 |
| 第四部分 医学院校公共管理硕士课程体系框架的构建 | 第40-58页 |
| 1 明确问题 | 第40页 |
| 2 审议小组的形成 | 第40-41页 |
| 3 审议过程 | 第41-48页 |
| 4 审议结果 | 第48-52页 |
| 5 课程体系的完善 | 第52-54页 |
| 6 某军队医学院校公共管理专业硕士课程体系框架的形成 | 第54-58页 |
| 第五部分 讨论 | 第58-60页 |
| 1 对硕士课程体系框架构建科学性的分析 | 第58页 |
| 2 课程体系改革的思考与建议 | 第58-60页 |
| 小结 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 | 第65-100页 |
| 个人简历和研究成果 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101页 |