摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
1.1 Background of the Research | 第9-10页 |
1.2 Purpose and Significance of the Research | 第10页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第10-12页 |
Chapter 2 Literature Review | 第12-21页 |
2.1 Studies on Cooperative Learning | 第12-14页 |
2.1.1 Origin and Definitions of Cooperative Learning | 第12-13页 |
2.1.2 Characteristics of Cooperative Learning | 第13页 |
2.1.3 The Elements of Cooperative Learning | 第13-14页 |
2.1.4 Functions of Cooperative Learning in developing positive affect | 第14页 |
2.2 Studies on Affective Factors | 第14-17页 |
2.2.1 The Definition of affective factors | 第15-16页 |
2.2.2 Classification of affective factors | 第16-17页 |
2.3 Ways to Cultivate the positive affect through Cooperative Learning | 第17-18页 |
2.3.1 Cooperation between teacher and students | 第17页 |
2.3.2 Good Relationship between teacher and students | 第17-18页 |
2.3.3 Creation of cooperative atmosphere | 第18页 |
2.4 The Theoretical Foundation of the Present Research | 第18-21页 |
2.4.1 The Theory of Humanistic Education | 第18-19页 |
2.4.2 The Social Constructivist Theory | 第19页 |
2.4.3 Communicative Approach | 第19-21页 |
Chapter 3 Methodology | 第21-26页 |
3.1 Introduction | 第21页 |
3.2 Research design | 第21-26页 |
3.2.1 Objectives and Research Questions | 第21页 |
3.2.2 Research methods | 第21-22页 |
3.2.3 Participants and time | 第22-23页 |
3.2.4 Research instruments | 第23页 |
3.2.5 Research procedure | 第23-25页 |
3.2.6 Data Collection | 第25-26页 |
Chapter 4 Data Analysis and Results | 第26-34页 |
4.1 Analysis of Students’ Questionnaires | 第26-31页 |
4.1.1 Description of Questionnaires | 第26-27页 |
4.1.2 Data Analysis of the Pre-questionnaires | 第27-28页 |
4.1.3 Data Analysis of the Post-questionnaire | 第28-31页 |
4.2 Analysis of the interview before and after Cooperative Learning | 第31页 |
4.3 Analysis of the observation of students before and after Cooperative Learning | 第31-32页 |
4.4 Results from data analysis | 第32-33页 |
4.5 Suggestions on Cooperative Learning | 第33-34页 |
Chapter 5 Conclusion | 第34-37页 |
5.1 The main research findings | 第34页 |
5.2 Research implications | 第34-35页 |
5.3 Limitations of Present Research | 第35-36页 |
5.4 Suggestions for Further Research | 第36-37页 |
References | 第37-39页 |
Appendix A | 第39-41页 |
Appendix B | 第41-43页 |
Appendix C | 第43-44页 |
Acknowledgements | 第44页 |