| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 一、九年一贯制学校教师适应性问题研究概述 | 第10-25页 |
| （一） 课题研究的基本概念界定 | 第10-14页 |
| 1. 九年一贯制学校 | 第10-12页 |
| 2. 教师适应性 | 第12-14页 |
| （二） 研究价值 | 第14-15页 |
| 1. 理论意义 | 第15页 |
| 2. 实践意义 | 第15页 |
| （三） 九年一贯制学校的教师适应性的研究综述 | 第15-23页 |
| 1. 九年一贯制学校办学模式的研究 | 第17-18页 |
| 2. 中小学衔接难题研究 | 第18-21页 |
| 3. “九年一贯制”教师管理研究 | 第21-23页 |
| （四） 对已有研究成果的反思与本课题研究特点 | 第23-25页 |
| 1. 对已有研究成果的反思 | 第23-24页 |
| 2. 本课题研究特点 | 第24-25页 |
| 二、九年一贯制学校的教师的适应性现状 | 第25-34页 |
| （一） 九年一贯制教师适应性现状来源的介绍 | 第25-26页 |
| 1. 研究学校的介绍 | 第25页 |
| 2. 研究方法和工具 | 第25-26页 |
| 3. 研究对象 | 第26页 |
| （二） 九年一贯制教师的适应现状描述 | 第26-31页 |
| 1. 教师总体的适应性情况 | 第26-27页 |
| 2. 不同性别的教师在适应性各方面的差异 | 第27页 |
| 3. 不同教龄的教师的适应性的差异 | 第27-28页 |
| 4. 中学教师和小学教师的适应性差异 | 第28-29页 |
| 5. 新进教师和原有教师的适应性差异 | 第29-30页 |
| 6. 不同科目教师的适应性差异 | 第30页 |
| 7. 不同学历的教师的适应性的差异 | 第30-31页 |
| （三） 九年一贯制教师适应性的特点 | 第31-34页 |
| 1. 九年一贯制学校教师总体上适应性普遍不高 | 第32页 |
| 2. 女教师不适应状况比较突出 | 第32页 |
| 3. 教师的教龄越长，教师的适应性越差 | 第32页 |
| 4. 教师所教授的科目不同，教师的适应性也有一些差异 | 第32-33页 |
| 5. 教师的学历不同，教师的适应性也有一些差异 | 第33页 |
| 6. 原有教师对管理制度和教学内容的不适应比较突出 | 第33-34页 |
| 三、九年一贯制教师的适应性问题与成因 | 第34-45页 |
| （一） 九年一贯制教师的适应性问题 | 第34-36页 |
| 1. 从四维度分析，九年一贯制教师对课程内容和管理制度不适应问题 | 第34页 |
| 2. 从性别角度分析，女教师不适应问题 | 第34页 |
| 3. 从教龄角度分析，老教师不适应问题 | 第34-35页 |
| 4. 从教授学部角度分析，中学教师不适应问题 | 第35页 |
| 5. 从原有教师与新进教师分析，原有教师不适应问题 | 第35页 |
| 6. 从教授科目角度分析，数学教师不适应问题 | 第35页 |
| 7. 从教师学历角度分析，大专学历教师不适应问题 | 第35-36页 |
| （二） 九年一贯制教师不适应性问题的危害 | 第36-38页 |
| 1. 管理制度不适应带来的影响 | 第36页 |
| 2. 影响教师发展 | 第36-37页 |
| 3. 影响学生发展 | 第37-38页 |
| 4. 影响学校发展 | 第38页 |
| （三） 九年一贯制学校适应性问题成因 | 第38-45页 |
| 1. 教师自身的原因 | 第38-40页 |
| 2. 学校管理的原因 | 第40-41页 |
| 3. 课程设置的原因 | 第41-43页 |
| 4. 教学环境的改变的原因 | 第43-44页 |
| 5. 知识结构的原因 | 第44页 |
| 6. 其他方面原因 | 第44-45页 |
| 四、提高九年一贯制教师适应性的对策 | 第45-53页 |
| （一） 转变九年一贯制学校教师观念 | 第45-46页 |
| （二） 明确九年一贯制学校的优势和弊端 | 第46-47页 |
| （三） 改进九年一贯制学校教师管理制度 | 第47-51页 |
| 1. 教师管理制度的科学化 | 第47-50页 |
| 2. 知人善任,合理调配教师 | 第50页 |
| 3. 建立科学的教师评价体系 | 第50-51页 |
| （四） 加强九年一贯制学校教师进修与培训 | 第51-53页 |
| 1. 广开学习渠道 | 第51页 |
| 2. 加强课题研究 | 第51-52页 |
| 3. 定期讨论交流 | 第52页 |
| 4. 针对不同教师，进行不同的培训 | 第52页 |
| 5. 管理制度的不适应的培训 | 第52页 |
| 6. 教学内容的培训 | 第52-53页 |
| 五、结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
| 后记 | 第57页 |
