小学班集体建设的现状及对策研究--以青岛市某区为例

摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
一、 绪论	第9-15页
（一） 问题的提出	第9-10页
（二） 国内外研究现状	第10-13页
（三） 研究目的与意义	第13页
（四） 研究方法	第13-15页
二、 调查结果及分析	第15-31页
（一） 班集体目标与管理的现状及差异性分析	第15-23页
（二） 班风建设现状及差异性分析	第23-27页
（三） 班集体活动的开展情况及分析	第27-28页
（四） 教师认知水平与能力现状及差异性分析	第28-31页
三、 存在的问题及原因分析	第31-35页
（一） 班集体目标与管理存在的问题及原因	第31页
（二） 班风建设存在的问题及原因	第31-33页
（三） 班集体活动存在的问题及原因	第33-34页
（四） 家长与教师沟通存在的问题及原因	第34-35页
四、 加强班集体建设的对策	第35-46页
（一） 制定明确的班集体奋斗目标	第36-38页
（二） 塑造良好的班风	第38-41页
（三） 大力开展各项班集体活动	第41页
（四） 提升教师的综合素质	第41-46页
结语	第46-47页
附录 1：小学班集体建设调查学生问卷（部分样题）	第47-48页
附录 2：小学班集体建设调查家长问卷（部分样题）	第48-50页
附录 3：小学班集体建设调查教师问卷（部分样题）	第50-51页
附录 4：“小学班集体建设”访谈问卷提纲	第51-52页
注释	第52-54页
参考文献	第54-56页
致谢	第56页