| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1. 导论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义与研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-13页 |
| 2. 文献综述 | 第13-22页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 堕胎 | 第13页 |
| 2.1.2 个案工作 | 第13页 |
| 2.1.3 个案管理 | 第13-14页 |
| 2.2 主要理论视角 | 第14-15页 |
| 2.2.1 抗逆力理论 | 第14页 |
| 2.2.2 认知行为理论 | 第14-15页 |
| 2.2.3 社会支持理论 | 第15页 |
| 2.3 国内外研究现状 | 第15-22页 |
| 2.3.1 少女堕胎现状的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.3.2 少女堕胎原因的分析 | 第16-17页 |
| 2.3.3 堕胎对女性身心健康影响的分析 | 第17-19页 |
| 2.3.4 针对堕胎的公共卫生服务与干预策略研究 | 第19-20页 |
| 2.3.5 社工介入的相关研究 | 第20-21页 |
| 2.3.6 评述 | 第21-22页 |
| 3. 个案的基本情况 | 第22-26页 |
| 3.1 个案背景 | 第22-23页 |
| 3.1.1 基本信息 | 第22页 |
| 3.1.2 个案来源 | 第22页 |
| 3.1.3 生活、学习情况 | 第22页 |
| 3.1.4 恋爱、怀孕与堕胎情况 | 第22-23页 |
| 3.2 个案资料梳理 | 第23-26页 |
| 3.2.1 行为表现 | 第23页 |
| 3.2.2 人际关系 | 第23-24页 |
| 3.2.3 情绪状况 | 第24页 |
| 3.2.4 健康状况 | 第24页 |
| 3.2.5 支援网络 | 第24-26页 |
| 4. 介入过程 | 第26-48页 |
| 4.1 初步接触与建立专业关系 | 第26页 |
| 4.2 预估案主问题及需求 | 第26-32页 |
| 4.2.1 资料收集 | 第27-28页 |
| 4.2.2 资料研究与分析 | 第28-31页 |
| 4.2.3 问题的预估与界定 | 第31-32页 |
| 4.3 制定个案服务计划 | 第32-34页 |
| 4.3.1 确定个案工作目标 | 第32页 |
| 4.3.2 确定服务策略 | 第32-34页 |
| 4.3.3 制定具体的行动计划 | 第34页 |
| 4.4 介入策略和干预模式 | 第34-43页 |
| 4.4.1 认知行为模式的应用 | 第35-41页 |
| 4.4.2 社会支持模式的应用 | 第41-43页 |
| 4.5 评估与结案 | 第43-45页 |
| 4.6 效果评估 | 第45-48页 |
| 4.6.1 工作进度 | 第45-46页 |
| 4.6.2 服务目标完成情况 | 第46-48页 |
| 5. 总结、反思与建议 | 第48-53页 |
| 5.1 总结 | 第48-49页 |
| 5.2 介入策略与方法的反思 | 第49页 |
| 5.3 建议 | 第49-53页 |
| 5.3.1 政府应制定具体、有效的保障性法律和政策 | 第50页 |
| 5.3.2 学校应加强对青春期学生的性教育 | 第50-51页 |
| 5.3.3 完善学校与家长沟通机制，促进家长对性健康教育的重视 | 第51页 |
| 5.3.4 发展专业社会工作，加强对堕胎少女的干预和服务 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
