| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、动漫文化的特征和功能 | 第8-14页 |
| （一） 动漫文化的定义 | 第8页 |
| （二） 动漫文化的特征 | 第8-14页 |
| 1、动漫的特征 | 第8-10页 |
| 2、动漫文化的特征 | 第10-11页 |
| 3、动漫文化的功能及特殊作用 | 第11-14页 |
| 二、动漫文化流行现状与审美教育发展概况 | 第14-18页 |
| （一） 动漫文化流行的现状及其原因 | 第14-16页 |
| 1、动漫类读物在年轻一代当中非常流行 | 第14页 |
| 2、青少年学生对动漫影视作品很受青睐 | 第14页 |
| 3、动漫再生产品的出现深受青少年的追崇 | 第14-16页 |
| （二） 动漫文化中审美教育发展的概况 | 第16-18页 |
| 1、国外动漫文化中的审美教育 | 第16-17页 |
| 2、中国动漫文化中的审美教育 | 第17-18页 |
| 三、动漫文化对中小学审美教育的影响 | 第18-22页 |
| （一） 动漫文化对中小学生审美教育的作用机制 | 第18-19页 |
| （二） 动漫文化对中小学审美教育的影响 | 第19-22页 |
| 1、动漫文化对青少年审美教育产生的正面影响 | 第19-20页 |
| 2、动漫文化对青少年审美教育所产生的负面影响 | 第20-22页 |
| 四、利用动漫文化加强中小学审美教育 | 第22-27页 |
| （一） 加强教育宣传，寻找动漫文化中审美教育切入点 | 第22-24页 |
| 1、依托中国文化的深厚底蕴，提升审美情趣 | 第22-23页 |
| 2、借助动漫文化中的美术、音乐语言,提高学生审美能力 | 第23-24页 |
| 3、加强课堂审美教育的指导，提高中小学生审美修养 | 第24页 |
| （二） 利用全新教育手段，提高动漫文化对中小学审美教育的效果 | 第24-25页 |
| （三） 创设良好的环境，让青少年在动漫文化中健康成长 | 第25-27页 |
| 1、承担和强化动漫育人的社会责任 | 第25-26页 |
| 2、让动漫文化在校园快乐放飞 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28页 |
