| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究的目的和意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国内相关研究综述 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外相关研究综述 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容、研究方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 大数据背景下大学生信息素养提升的意义 | 第13-32页 |
| 2.1 大数据的基本概念 | 第13-15页 |
| 2.1.1 大数据的起源 | 第13-14页 |
| 2.1.2 大数据的特点分析 | 第14-15页 |
| 2.2 信息素养的基本概念 | 第15-18页 |
| 2.2.1 信息素养概念辨析 | 第15-17页 |
| 2.2.2 信息素养的特点 | 第17-18页 |
| 2.3 大数据背景下培养大学生信息素养的意义 | 第18-22页 |
| 2.3.1 促进大学生对大数据认识利用 | 第18-19页 |
| 2.3.2 培养掌握大数据的特长人才 | 第19页 |
| 2.3.3 提升大学生综合管理信息能力 | 第19-20页 |
| 2.3.4 拓展大数据背景下信息的利用方式 | 第20-21页 |
| 2.3.5 加强大数据背景下对信息的保护 | 第21-22页 |
| 2.4 大数据背景下我国对大学生信息素养培养的优势 | 第22-25页 |
| 2.4.1 丰富的数据信息 | 第22页 |
| 2.4.2 开放的采集途径 | 第22-23页 |
| 2.4.3 精确的传播途径 | 第23页 |
| 2.4.4 结合先进的技术、设备 | 第23-24页 |
| 2.4.5 政策、专业技术人员的支持 | 第24-25页 |
| 2.5 大数据背景下对大学生素养的要求 | 第25-32页 |
| 2.5.1 信息素养是新时代的必备素养 | 第25页 |
| 2.5.2 信息素养是培养信息化人才的根本 | 第25-26页 |
| 2.5.3 在大数据背景与非大数据背景下的异同 | 第26-28页 |
| 2.5.4 大学生信息素养在大数据背景下的具体表现 | 第28-30页 |
| 2.5.5 大数据背景下信息素养对大学生未来发展影响 | 第30-32页 |
| 第3章 大数据背景下大学生信息素养现状与问题 | 第32-47页 |
| 3.1 我国大学生信息素养的现状调研 | 第32-43页 |
| 3.1.1 调研对象的选择 | 第32页 |
| 3.1.2 调研设计 | 第32-33页 |
| 3.1.3 调研结果分析 | 第33-43页 |
| 3.2 分析我国大数据背景下大学生信息素养发展的问题 | 第43-47页 |
| 3.2.1 国内对信息素养的重视程度不足 | 第43-44页 |
| 3.2.2 缺乏系统的教育体系 | 第44页 |
| 3.2.3 缺乏人文关怀 | 第44-45页 |
| 3.2.4 数据化的意识淡薄 | 第45-46页 |
| 3.2.5 教学经费分配不合理 | 第46-47页 |
| 第4章 大数据背景下提升大学生信息素养的方法 | 第47-55页 |
| 4.1 注重大数据背景下家庭与社会信息环境营造 | 第47-48页 |
| 4.1.1 家庭作用 | 第47页 |
| 4.1.2 社会作用 | 第47-48页 |
| 4.2 结合大数据背景营造高校信息环境 | 第48-51页 |
| 4.2.1 数字图书馆建设 | 第48-49页 |
| 4.2.2 高校加强导向作用 | 第49页 |
| 4.2.3 结合大数据背景开设相关信息课程 | 第49-50页 |
| 4.2.4 改革传统应试教育 | 第50-51页 |
| 4.2.5 提高教职员工信息素养 | 第51页 |
| 4.3 大数据时代下深化大学生信息素养教育 | 第51-52页 |
| 4.3.1 树立正确信息观 | 第51-52页 |
| 4.3.2 培养良好的信息品格 | 第52页 |
| 4.4 合理利用大数据资源 | 第52-55页 |
| 4.4.1 大数据背景下高校云资源利用 | 第52-53页 |
| 4.4.2 积极对大学生学习情况进行储存、反馈 | 第53-54页 |
| 4.4.3 从数据中总结制定高校未来培养大学生方向 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 附录1 | 第56-58页 |
| 附录2 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
