| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 选题缘由 | 第9-10页 |
| 1.2.1 提升学校形象,增强学校软实力 | 第9页 |
| 1.2.2 国内高校门户网站建设中存在的问题 | 第9-10页 |
| 1.2.3 个人兴趣 | 第10页 |
| 1.3 概念界定与文献综述 | 第10-15页 |
| 1.3.1 概念界定 | 第10-11页 |
| 1.3.2 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.4 研究目的、意义、对象和方法 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.4.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.4.3 研究对象 | 第16页 |
| 1.4.4 研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 中美名校门户网站建设现状与特征 | 第18-24页 |
| 2.1 中美名校门户网站建设现状 | 第18-19页 |
| 2.1.1 中国名校门户网站建设的发展历程 | 第18-19页 |
| 2.1.2 美国名校门户网站建设的发展历程 | 第19页 |
| 2.2 中美名校门户网站的特征 | 第19-24页 |
| 2.2.1 中美名校门户网站的教育特点 | 第20-21页 |
| 2.2.2 中美名校门户网站的教育功能 | 第21-24页 |
| 第3章 中美名校门户网站页面的比较 | 第24-41页 |
| 3.1 考查首页和内页设计 | 第24-32页 |
| 3.2 考察页面美工设计 | 第32-34页 |
| 3.3 考察页面人性化服务功能 | 第34-38页 |
| 3.3.1 信息检索功能 | 第35-36页 |
| 3.3.2 社交网络互动功能 | 第36-38页 |
| 3.4 小结 | 第38-41页 |
| 第4章 中美名校门户网站内容建设的比较 | 第41-61页 |
| 4.1 中美名校门户网站焦点图教育信息的比较 | 第41-47页 |
| 4.2 中美名校门户网站本科招生宣传建设的比较 | 第47-51页 |
| 4.3 中美名校门户网站校园生活的比较 | 第51-54页 |
| 4.4 中美名校门户网站继续教育的比较 | 第54-55页 |
| 4.5 中美名校门户网站信息更新状况的比较 | 第55-59页 |
| 4.6 小结 | 第59-61页 |
| 第5章 中国名校门户网站建设中存在的问题和对策 | 第61-67页 |
| 5.1 中国名校门户网站建设中存在的问题 | 第61-63页 |
| 5.1.1 美育教育不够突出,素质教育有待加强 | 第61页 |
| 5.1.2 人性化不够完善,没有真正以学生为中心 | 第61-62页 |
| 5.1.3 焦点图教育信息不够强烈,管理相对落后 | 第62页 |
| 5.1.4 人文环境不够完善,终身教育理念滞后 | 第62-63页 |
| 5.2 中国名校门户网站建设的对策 | 第63-67页 |
| 5.2.1 门户网站建设以学生为中心,面向学生 | 第63-64页 |
| 5.2.2 推进环境育人工程建设,创建和谐人文校园 | 第64页 |
| 5.2.3 加强门户网站管理,突出为学生服务意识 | 第64-65页 |
| 5.2.4 推进素质教育建设,促进终身教育发展 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 本文存在的不足及后续研究 | 第68-69页 |
| 附录 中美名校门户网站首页 | 第69-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 致谢 | 第77页 |